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Vivemos em uma era onde a inovação tecnológica molda todos os aspectos da sociedade, desde a educação até a saúde. O livro "Inovação Tecnológica: Gestão, Formação de Professores, Inclusão e Saúde" aborda de forma abrangente como essas transformações impactam diversas áreas cruciais para o desenvolvimento social e econômico. Este livro tem como objetivo principal explorar a interseção entre a tecnologia e suas aplicações práticas nas áreas de gestão, formação de professores, inclusão social e saúde. Através de uma análise detalhada, os autores buscam apresentar soluções inovadoras e estratégias eficazes para integrar as novas tecnologias de forma sustentável e inclusiva. A obra destaca a relevância da inovação tecnológica em um mundo cada vez mais digitalizado. Ao fornecer insights práticos e teóricos sobre a implementação de tecnologias em diferentes contextos, o livro se torna uma ferramenta essencial para gestores, educadores, profissionais de saúde que buscam entender e aplicar essas inovações de forma eficaz.

Esta obra “Educação, Gestão, Inclusão e Tecnologias Digitais: Transformações e Perspectivas “constituiu-se a partir de um processo colaborativo entre professores, estudantes e pesquisadores que se destacaram e qualificaram as discussões neste espaço formativo. Resulta, também, de movimentos interinstitucionais e de ações de incentivo à pesquisa que congregam pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento e de diferentes Instituições de Educação Superior públicas e privadas de abrangência nacional e internacional. Tem como objetivo integrar ações interinstitucionais nacionais e internacionais com redes de pesquisa que tenham a finalidade de fomentar a formação continuada dos profissionais da educação, por meio da produção e socialização de conhecimentos das diversas áreas do Saberes.

Título: Metodologias Ativas: Desafios e Oportunidades na Era Digital Edição: 1ª Edição Local de Publicação: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano de Publicação: 2024 ISBN: 978-65-85931-15-1 DOI: 10.51473/ed.al.mad Organizadores: – Silvana Maria Aparecida Viana Santos – Alberto da Silva Franqueira – Dayana Passos Ramos – Silvanete Cristo Viana Editora-chefe: Prof. Bárbara Aline Ferreira Assunção

Título: Inovação em Gestão Educacional: Tecnologias que Transformam o Ensino e a Aprendizagem Livro Digital – PDF 1. Edição São Paulo- SP EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano: 2024. DOI: 10.51473/ed.al.ieg ISBN: 978-65-85931-26-7 Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos Alberto da Silva Franqueira Daniela Paula de Lima Nunes Malta Leandromar Brandalise Saulo Roger Cavalcante Saraiva Silvanete Cristo Viana Ubiranilze Cunha Santos Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Capítulos CAPÍTULO 1 – As Metodologias Ativas na Educação Infantil Sob a Concepção de Vygotsky, Ausubel e Freire Jouzi Pereira Lopes; Gilmara Benício de Sá; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Tharik de Souza Fermin; Silvana Maria Aparecida Viana Santos 10.51473/ed.al.ieg1 CAPÍTULO 2 – A Integração de Tecnologias na Gestão Educacional Jamir Adolfo Corrêa; Altamir Gomes de Sousa; Cleberson Cordeiro de Moura; Elisabeth Hülsmann Bauer de Oliveira; Jakeline Farias Souza; Joseane Maria Fianco Amorim 10.51473/ed.al.ieg2 CAPÍTULO 3 – Avanços na Telemedicina e o Acesso à Saúde Pós-Pandemia Adrielle Cardoso dos Santos; Bruna de Oliveira Liberato Farhat; Caio Monteiro da Silva; Deborah Dias Veras; Elcia dos Santos Nascimento; José Evandro Aguiar Lima Júnior; Marcele Carvalho Montenegro Chíxaro; Rosenilda Rodrigues dos Santos 10.51473/ed.al.ieg3 CAPÍTULO 4 – O Papel da Inteligência Artificial no Apoio ao Ensino Personalizado Alberto da Silva Franqueira; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Francisco de Sousa Costa; Jéssica da Cruz Chagas; Mayara Medaglia Leães de Souza; Wanderson Teixeira Gomes 10.51473/ed.al.ieg4 CAPÍTULO 5 – Ambientes de Aprendizagem Adaptativos: IA no Centro da Transformação Alberto da Silva Franqueira; Cleberson Cordeiro de Moura; Fernando Mário da Silva Martins; Jéssica da Cruz Chagas; Monica Aparecida da Silva Miranda; Willian da Silva Teodoro 10.51473/ed.al.ieg5 CAPÍTULO 6 – Integração da Tecnologia na Aprendizagem Colaborativa Estratégias e Impactos no Ensino Moderno Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Ivaneise Bezerra dos Santos Tenório; Robson Oliveira Queiroz; Saulo Roger Cavalcante Saraiva; Wanderson Teixeira Gomes 10.51473/ed.al.ieg6 CAPÍTULO 7 E-Learning Eficaz: O Papel do Gestor Educacional Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Breno de Campos Belém; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Maura Aparecida de Souza; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho 10.51473/ed.al.ieg7 CAPÍTULO 8 – A Educação Linguística Crítica e Metodologias Ativas: Promovendo Experiências de Aprendizagem na Aula de Português Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Bruno Henrique Fernandes da Silva; Francielle Rodrigues Costa Emiliano; Karine do Nascimento Araújo; Karla Verônica Silva Vale; Melissa Cordeiro Pereira; Saulo Roger Cavalcante Saraiva; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Tharik de Souza Fermin 10.51473/ed.al.ieg8 CAPÍTULO 9 – Automação da Criação de Planos de Aula com Inteligência Artificial Maria das Graças de Aguiar Damasceno; Antonio Nonato de Oliveira; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Marcela Gomes Pereira; Magno Antonio Flegler Buge; Rodrigo dos Santos Cometti 10.51473/ed.al.ieg9 CAPÍTULO 10 – Educação Especial: Uma Linguagem em Construção e a Necessidade de Atualização Constante dos Termos Usados Marco Antonio Silvany; Antonio da Cruz Moura; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Fernanda Souto dos Santos; Ilça Daniela Monteiro Tomaz; Irinaldo Carlos de Oliveira; Maria Lúcia Lima Diógenes Teixeira; Lívia Rodrigues Nogueira 10.51473/ed.al.ieg10 CAPÍTULO 11 Integração de Literatura e Arte na Educação: Uma Abordagem Interdisciplinar com Base em Metodologias Ativas Dayana Passos Ramos; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Ana Alice Dias dos Santos; Ana Carolina de Sá Machado Oliveira; Ana Maria Pereira da Silva Souza; Cleberson Cordeiro de Moura; Eline Rego Santos Pereira; Victor Hugo de Oliveira Magalhães 10.51473/ed.al.ieg11 CAPÍTULO 12 – Criação de Conteúdos Educacionais com Algoritmos de Inteligência Artificial Leandromar Brandalise; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Priscilla de Jesus Leão Torres; Victor Martins Fontoura; Wilson Aires Costa 10.51473/ed.al.ieg12 CAPÍTULO 13 – Educação Infantil: Melhores Práticas ao Redor do Mundo Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro; Gilmara Benício de Sá; Kathia Cilene de Vito Lopez; Laurineide Aragão Rodrigues; Patrícia Russi Machado Lopes; Welner Fernandes Campelo 10.51473/ed.al.ieg13 CAPÍTULO 14 – Formação de Professores e Educação Mediada pelas Tecnologias Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Verinha Alderina Leite; Antonia Girlandia Barbosa Lemos; Antonio Marcos Justino Matias; Carlos Moacir Costa Serpa; José Cleudo Matos Cardoso; Maria Deusijane Borges de Oliveira Felipe; Renata Sorah de Sousa e Silva; Saulo Roger Cavalcante Saraiva 10.51473/ed.al.ieg14 CAPÍTULO 15 – Um Novo Olhar da Gestão Escolar em Tempos de Pandemias Denilson Aparecido Garcia 10.51473/ed.al.ieg15 CAPÍTULO 16 – Uso de IA Para Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Educacionais Wilson Aires Costa; Graciene Nascimento dos Santos; Ítalo Martins Lôbo; Leandromar Brandalise; Priscilla de Jesus Leão Torres; Rodrigo dos Santos Cometti 10.51473/ed.al.ieg16 CAPÍTULO 17 – A Gestão Educacional no Tecer das Tecnologias Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Graciene Nascimento dos Santos; Ítalo Martins Lôbo; José Jairo Santos Lima; Maristela Tognon de Mello; Rodrigo Vieira Ribeiro 10.51473/ed.al.ieg17 CAPÍTULO 18 – Metodologias Ativas na Formação Docente Cleberson Cordeiro de Moura; Carina Pasini Col; Ednei Pereira Parente; Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro; Lauzidete de Oliveira Leite; Rosany Silva Diniz Figueiredo 10.51473/ed.al.ieg18 CAPÍTULO 19 – Educação Digital: Tendências e Evolução das Tecnologias Educacionais entre Professores Wilson Aires Costa; Andreza de Oliveira Franco Santos; Cleberson Cordeiro de Moura; Marco Antonio Silvany; Priscilla de Jesus Leão Torres; Jocelino Antonio Demuner 10.51473/ed.al.ieg19 CAPÍTULO 20 – Autismo entre Cores e Sorrisos: O Lúdico e a Arte de Ser Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Fernanda Souto dos Santos; Mariana Saturnino de Paula; Pollyanna Marcondes; Sidinéia da Silva; Ziza Silva Pinho Woodcock 10.51473/ed.al.ieg20 CAPÍTULO 21 – Transformação e Desafios: A Integração entre Inteligência Artificial e as Práticas no Ensino Superior Alberto da Silva Franqueira; Fernando Cirelli Coutinho; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho; Pollyanna Marcondes; Ricardo Aparecido Tanaka; Vicentina de Paula Rocha Castilho 10.51473/ed.al.ieg21 CAPÍTULO 22 – A Relevância da Atuação Docente nos Espaços de Aprendizagem Virtual Adailza Cristina Nunes de Souza; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Cleberson Cordeiro de Moura; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Marco Antonio Silvany; Saulo Roger Cavalcante Saraiva 10.51473/ed.al.ieg22 CAPÍTULO 23 – Integração da Tecnologia na Aprendizagem Colaborativa Estratégias e Impactos no Ensino Moderno Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Ivaneise Bezerra dos Santos Tenório; Robson Oliveira Queiroz; Saulo Roger Cavalcante Saraiva; Wanderson Teixeira Gomes 10.51473/ed.al.ieg23

Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL: Perspectivas Multidisciplinares, Desafios e Estratégias para o Século XXI Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Cleberson Cordeiro de Moura; Jocelino Antonio Demuner Livro Digital – PDF 1. Ed – São Paulo EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz 2024 ISBN: 978-65-85931-33-5 DOI: 10.51473/ed.al.eip Sumário CAPÍTULO 1 – As Metodologias Ativas na Educação Infantil Sob a Concepção de Vygotsky, Ausubel e Freire Jouzi Pereira Lopes; Gilmara Benício de Sá; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Tharik de Souza Fermin; Silvana Maria Aparecida Viana Santos 10.51473/ed.al.ieg1 CAPÍTULO 2 – A Integração de Tecnologias na Gestão Educacional Jamir Adolfo Corrêa; Altamir Gomes de Sousa; Cleberson Cordeiro de Moura; Elisabeth Hülsmann Bauer de Oliveira; Jakeline Farias Souza; Joseane Maria Fianco Amorim 10.51473/ed.al.ieg2 CAPÍTULO 3 – Avanços na Telemedicina e o Acesso à Saúde Pós-Pandemia Adrielle Cardoso dos Santos; Bruna de Oliveira Liberato Farhat; Caio Monteiro da Silva; Deborah Dias Veras; Elcia dos Santos Nascimento; José Evandro Aguiar Lima Júnior; Marcele Carvalho Montenegro Chíxaro; Rosenilda Rodrigues dos Santos 10.51473/ed.al.ieg3 CAPÍTULO 4 – O Papel da Inteligência Artificial no Apoio ao Ensino Personalizado Alberto da Silva Franqueira; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Francisco de Sousa Costa; Jéssica da Cruz Chagas; Mayara Medaglia Leães de Souza; Wanderson Teixeira Gomes 10.51473/ed.al.ieg4 CAPÍTULO 5 – Ambientes de Aprendizagem Adaptativos: IA no Centro da Transformação Alberto da Silva Franqueira; Cleberson Cordeiro de Moura; Fernando Mário da Silva Martins; Jéssica da Cruz Chagas; Monica Aparecida da Silva Miranda; Willian da Silva Teodoro 10.51473/ed.al.ieg5 CAPÍTULO 6 Integração da Tecnologia na Aprendizagem Colaborativa Estratégias e Impactos no Ensino Moderno Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Ivaneise Bezerra dos Santos Tenório; obson Oliveira Queiroz; Saulo Roger Cavalcante Saraiva; Wanderson Teixeira Gomes 10.51473/ed.al.ieg6 CAPÍTULO 7 – E-Learning Eficaz: O Papel do Gestor Educacional Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Breno de Campos Belém; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Maura Aparecida de Souza; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho 10.51473/ed.al.ieg7 CAPÍTULO 8 – A Educação Linguística Crítica e Metodologias Ativas: Promovendo Experiências de Aprendizagem na Aula de Português Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Bruno Henrique Fernandes da Silva; Francielle Rodrigues Costa Emiliano; Karine do Nascimento Araújo; Karla Verônica Silva Vale; Melissa Cordeiro Pereira; Saulo Roger Cavalcante; Saraiva; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Tharik de Souza Fermin 10.51473/ed.al.ieg8 CAPÍTULO 9 – Automação da Criação de Planos de Aula com Inteligência Artificial Maria das Graças de Aguiar Damasceno; Antonio Nonato de Oliveira; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Marcela Gomes Pereira; Magno Antonio Flegler Buge; Rodrigo dos Santos Cometti 10.51473/ed.al.ieg9 CAPÍTULO 10 – Educação Especial: Uma Linguagem em Construção e a Necessidade de Atualização Constante dos Termos Usados Marco Antonio Silvany; Antonio da Cruz Moura; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Fernanda Souto dos Santos; Ilça Daniela Monteiro Tomaz; Irinaldo Carlos de Oliveira; Maria Lúcia Lima Diógenes Teixeira; Lívia Rodrigues Nogueira 10.51473/ed.al.ieg10 CAPÍTULO 11 – Integração de Literatura e Arte na Educação: Uma Abordagem Interdisciplinar com Base em Metodologias Ativas Dayana Passos Ramos; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Ana Alice Dias dos Santos; Ana Carolina de Sá Machado Oliveira; Ana Maria Pereira da Silva Souza; Cleberson Cordeiro de Moura; Eline Rego Santos Pereira; Victor Hugo de Oliveira Magalhães 10.51473/ed.al.ieg11 CAPÍTULO 12 – Criação de Conteúdos Educacionais com Algoritmos de Inteligência Artificial Leandromar Brandalise; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Priscilla de Jesus Leão Torres; Victor Martins Fontoura; Wilson Aires Costa 10.51473/ed.al.ieg12 CAPÍTULO 13 Educação Infantil: Melhores Práticas ao Redor do Mundo Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro; Gilmara Benício de Sá; Kathia Cilene de Vito Lopez; Laurineide Aragão Rodrigues; Patrícia Russi Machado Lopes; Welner Fernandes Campelo 10.51473/ed.al.ieg13 CAPÍTULO 14 – Formação de Professores e Educação Mediada pelas Tecnologias Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Verinha Alderina Leite; Antonia Girlandia Barbosa Lemos; Antonio Marcos Justino Matias; Carlos Moacir Costa Serpa; José Cleudo Matos Cardoso; Maria Deusijane Borges de Oliveira Felipe; Renata Sorah de Sousa e Silva; Saulo Roger Cavalcante Saraiva 10.51473/ed.al.ieg14 CAPÍTULO 15 – Um Novo Olhar da Gestão Escolar em Tempos de Pandemias Denilson Aparecido Garcia 10.51473/ed.al.ieg15 CAPÍTULO 16 – Uso de IA Para Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Educacionais Wilson Aires Costa; Graciene Nascimento dos Santos; Ítalo Martins Lôbo; Leandromar Brandalise; Priscilla de Jesus Leão Torres; Rodrigo dos Santos Cometti 10.51473/ed.al.ieg16 CAPÍTULO 17 – A Gestão Educacional no Tecer das Tecnologias Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Graciene Nascimento dos Santos; Ítalo Martins Lôbo; José Jairo Santos Lima; Maristela Tognon de Mello; Rodrigo Vieira Ribeiro 10.51473/ed.al.ieg17 CAPÍTULO 18 – Metodologias Ativas na Formação Docente Cleberson Cordeiro de Moura; Carina Pasini Col; Ednei Pereira Parente; Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro; Lauzidete de Oliveira Leite; Rosany Silva Diniz Figueiredo 10.51473/ed.al.ieg18 CAPÍTULO 19 – Educação Digital: Tendências e Evolução das Tecnologias Educacionais entre Professores Wilson Aires Costa; Andreza de Oliveira Franco Santos; Cleberson Cordeiro de Moura; Marco Antonio Silvany; Priscilla de Jesus Leão Torres; Jocelino Antonio Demuner 10.51473/ed.al.ieg19 CAPÍTULO 20 – Autismo entre Cores e Sorrisos: O Lúdico e a Arte de Ser Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Fernanda Souto dos Santos; Mariana Saturnino de Paula; Pollyanna Marcondes; Sidinéia da Silva; Ziza Silva Pinho Woodcock 10.51473/ed.al.ieg20

Título: Gestão, Direito e Tecnologia: Transformação Digital Edição: 1ª Edição Local: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano: 2024 DOI: 10.51473/ed.al.gdt ISBN: 978-65-85931-23-6 Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Organizadores: – Silvana Maria Aparecida Viana Santos – Alberto da Silva Franqueira – Silvanete Cristo Viana SUMÁRIO CAPÍTULO 1 – Estratégias para Fomentar a Colaboração e o Trabalho em Equipe Online 10.51473/ed.al.gdt1 Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Breno de Campos Belém; Ednei Pereira Parente; Hermócrates Gomes Melo Júnior; José Carlos Beker; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho; Pollyanna Marcondes; Rivaldo Ferreira da Silva CAPÍTULO 2 – Estratégias de Inovação Sustentável em Corporações do Século XXI 10.51473/ed.al.gdt2 Hermócrates Gomes Melo Júnior; Ednaldo Ferreira e Silva; Edson Nogueira da Silva; Fernando Diniz Abreu Silva; Francisco Regilson Pinho de Matos; Marcelo da Silva Neto; Nathália Viana de Miranda; Sandileno Alves Santiago; Silvana Maria Aparecida Viana Santos CAPÍTULO 3 – Verde na Veia: Integrando Educação Ambiental ao Currículo Formal 10.51473/ed.al.gtd3 Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana CAPÍTULO 4 – Gestão de Crises e Resiliência Organizacional 10.51473/ed.al.gdt4 Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Aldemiro Dantas Mendes; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Hermócrates Gomes Melo Júnior; José Carlos Beker; Jacson King Valério Oliveira; Silvanete Cristo Viana CAPÍTULO 5 – Aspectos Jurídicos dos Crimes de Abandono Familiar Praticado contra Menores 10.51473/ed.al.gdt5 Cliciano Vieira da Silva; Janildes de Moura Lino; Silvanete Cristo Viana; Elisabeth Hülsmann Bauer de Oliveira; Sonaí Maria da Silva; Victor Verano Silva; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Dayana Passos Ramos CAPÍTULO 6 – Estratégias de Marketing de Relacionamento para Captação de Alunos em Instituições de Ensino Superior 10.51473/ed.al.gdt6 Bárbara Aline Ferreira Assunção

Integração de Conhecimentos: Gestão, inclusão, formação, interdisciplinaridade e tecnologias Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Marco Antonio Araujo Silvany Livro Digital – PDF 1. Ed – São Paulo EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz 2024. ISBN: 978-65-85931-28-1 DOI: 10.51473/ed.al.idc Sumário APRESENTAÇÃO Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Marco Antonio Araujo Silvany CAPÍTULO 1 Gamificação no Ensino Fundamental: Estimulando o Interesse e a Participação dos Alunos Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Adrielle Cardoso dos Santos; Bianca Blandino Florentino; Ilça Daniela Monteiro Tomaz; Jossibaldo Fadoul de Souza; Melquesedeque Mangabeira de Oliveira; Regina Célia Diniz Abreu; Suely da Silva Santos; Tatiane Delfino Lobo 10.51473/ed.al.idc1 CAPÍTULO 2 Desenvolvimento de Currículos Inovadores que Incorporam Metodologias Ativas e uso de Tecnologia Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Gisela Paula Faitanin Boechat; Jonathan Porto Galdino do Carmo 10.51473/ed.al.idc2 CAPÍTULO 3 Gestão Escolar Democrática e Participativa Alberto da Silva Franqueira; Débora Alves Morra Loures; Ervânio Fernandes Matos; Ivanilda de Argolo Gomes; Iranilda de Argôlo Gomes; Noah Gabriel Dantas da Silva 10.51473/ed.al.idc3 CAPÍTULO 4 Inteligência Artificial na Avaliação de Desempenho Acadêmico: Desafios e Oportunidades no Ensino Médio Alberto da Silva Franqueira; Altamir Gomes de Sousa; Deise Cordeiro de Souza; Magno Antonio Flegler Buge; Reuber Araújo Silva; Wanderson Teixeira Gomes 10.51473/ed.al.idc4 CAPÍTULO 5 A Importância da Formação Continuada do Professor Educador no Contexto Educacional Inclusivo Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Ana Cláudia da Silva Vasconcelos; Angélica Rodrigues Corrêa; Claudia Kreuzberg da Silva; Ilça Daniela Monteiro Tomaz; Ítalo Martins Lôbo 10.51473/ed.al.idc5 CAPÍTULO 6 Linguagem: Intersecção Entre os Contextos Escolares e de Novas Tecnologias Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Alberto da Silva Franqueira; Arlindo Gomes de Paula; Francielle Rodrigues Costa Emiliano; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Silvanete Cristo Viana 10.51473/ed.al.idc6 CAPÍTULO 7 Reformas Curriculares e seu Impacto no Desempenho Estudantil: Uma Revisão Sistemática Breno de Campos Belém; Altamir Gomes de Sousa; Carlos Henrique Nascimento; Cleberson Cordeiro de Moura; Carlos Moacir Costa Serpa; Saulo Roger Cavalcante Saraiva 10.51473/ed.al.idc7 CAPÍTULO 8 Avaliação do Impacto da Tecnologia na Implementação de Metodologias Ativas no Currículo Ítalo Martins Lôbo; Geime Aparecida de Almeida; Ilça Daniela Monteiro Tomaz; José Carlos da Costa Nogueira; Juliana Frioli Teixeira Callado; Marco Antonio Silvany; Yan Aragão Mendonça Alves 10.51473/ed.al.idc8 CAPÍTULO 9 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação: Perspectivas e Desafios na Formação de Professores e Inclusão Digital Raquel Helena Nogueira Turco; Ana Mara Martines Corá; Claudia Kreuzberg da Silva; Inês Ambrosim; Maria Nilsa Martins de Araújo; Noah Gabriel Dantas da Silva 10.51473/ed.al.idc9 CAPÍTULO 10 Neurociência e Ensino: O Impacto das Tecnologias Digitais Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana 10.51473/ed.al.idc10 CAPÍTULO 11 A Importância da Educação Inclusiva no Cenário Educacional Diego Zanetti Franco; Bianca Florindo Carvalho Zanetti; Claudia Kreuzberg da Silva; Cleberson Cordeiro de Moura; Idiara Duarte Conradt; Ilça Daniela Monteiro Tomaz 10.51473/ed.al.idc11 CAPÍTULO 12 Formação de Professores e a BNCC: Integração Curricular e Interdisciplinaridade Pablo Rodrigo de Oliveira Silva; Breno de Campos Belém; Cleberson Cordeiro de Moura; Giane Cristina Furlan; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Noemi da Cruz Silva 10.51473/ed.al.idc12 CAPÍTULO 13 Aplicação de Realidade Virtual como Ferramenta de Aprendizado Imersivo no Ensino Superior Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Dayana Passos Ramos; Silvanete Cristo Viana 10.51473/ed.al.ieg13 CAPÍTULO 14 Os Caminhos para Qualidade na Educação Geime Aparecida de Almeida 10.51473/ed.al.idc14 CAPÍTULO 15 A Importância da Participação Familiar no Processo de Aprendizagem das Crianças Alana Jatobá De Sousa Bispo 10.51473/ed.al.idc15 CAPÍTULO 16 Educação e Tecnologia: A Visão da Neurociência Marco Antonio Silvany 10.51473/ed.al.idc16 CAPÍTULO 17 Transformações Educacionais pela Neurociência e Tecnologia Marco Antonio Silvany 10.51473/ed.al.idc17 CAPÍTULO 18 Explorando a Neurociência e Tecnologia para Melhorar a Educação Marco Antonio Silvany 10.51473/ed.al.idc18 CAPÍTULO 19 Neurociência Cognitiva e Ferramentas Tecnológicas na Educação Marco Antonio Silvany 10.51473/ed.al.idc19 CAPÍTULO 20 Educação Financeira nas Escolas: Preparando os Alunos para uma Vida Financeira Responsável Dioze Brunis Peizino 10.51473/ed.al.idc20

Título: Desenvolvimento de Competências Digitais: Capacitando Alunos para o Século XXI Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Alberto da Silva Franqueira, Silvanete Cristo Viana Edição: 1 Ano: 2024 Local: São Paulo – SP Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz ISBN: 978-65-85931-21-2 DOI: 10.51473/ed.al.ddc Sumário CAPÍTULO 1: O Poder da Orientação: Maximizando o Impacto da Ação Tutorial na Educação Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Gisela Paula Faitanin Boechat; Jonathan Porto Galdino do Carmo DOI: 10.51473/ed.al.ddc1 CAPÍTULO 2: Análise Impulsionada por IA para Previsão de Desempenho Estudantil Alberto da Silva Franqueira; Bianca Florindo Carvalho Zanetti; Carlos Antonio Leitoguinho Bitencourt; Diego Zanetti Franco; Elisabeth Hülsmann Bauer de Oliveira; Érica Rafaela dos Santos Campos; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Jéssica da Cruz Chagas DOI: 10.51473/ed.al.ddc2 CAPÍTULO 3: Web Currículo e Currículos na Educação a Distância (EAD): Avanços Históricos e Necessidades Ítalo Martins Lôbo; Gustavo Perroni Gomes da Silva; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho; Rivaldo Ferreira da Silva DOI: 10.51473/ed.al.ddc3 CAPÍTULO 4: Colaboração Digital: Construindo Comunidades de Aprendizado com as TICs: Potencializando a Educação Colaborativa Através das Tecnologias Digitais Maria das Graças de Aguiar Damasceno; Andreza de Oliveira Franco Santos; Everton Marques da Silva; Jamir Adolfo Corrêa; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho; Rivaldo Ferreira da Silva DOI: 10.51473/ed.al.ddc4 CAPÍTULO 5: Estratégias Inovadoras para Promover a Qualidade na Educação Maria das Graças de Aguiar Damasceno; Aline Socorro de Andrade; Cleberson Cordeiro de Moura; Everton Marques da Silva; Sonaí Maria da Silva DOI: 10.51473/ed.al.ddc5 CAPÍTULO 6: Ação Tutorial e Inteligência Artificial: Redefinindo a Mediação Pedagógica e a Personalização do Ensino Marcos Antonio Soares de Andrade Filho; Adailza Cristina Nunes de Souza; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Alberto da Silva Franqueira; Melissa Cordeiro Pereira; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Silvanete Cristo Viana DOI: 10.51473/ed.al.ddc6 CAPÍTULO 7: Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Revisão da Literatura Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Dayana Passos Ramos; Silvanete Cristo Viana DOI: 10.51473/ed.al.ddc7 CAPÍTULO 8: Estratégias Educacionais para Crianças com Autismo: Revisão de Intervenções Eficazes Nelson Malzoni Silvério; Elieth Vitória dos Santos; Érika Calleja Sewaybricker; Fernanda Souto dos Santos; Ilça Daniela Monteiro Tomaz; Ítalo Martins Lôbo; Joice de Abreu Galhardo; Maria da Conceição de Araújo DOI: 10.51473/ed.al.ddc8 CAPÍTULO 9: O Aprimoramento do Processo de Ensino e Aprendizagem Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Cleberson Cordeiro de Moura; Lourdes Harka; Márcio Rosário da Silva; Valdirene Fernandes Brito Silva DOI: 10.51473/ed.al.ddc9 CAPÍTULO 10: Integração da Cultura Maker no Currículo Escolar Marcos Antonio Soares de Andrade Filho; Alberto da Silva Franqueira; Aline Socorro de Andrade; Sandra de Oliveira Botelho; Silvana Maria Aparecida Viana Santos DOI: 10.51473/ed.al.ddc10 CAPÍTULO 11: Instrução entre Pares: Uma Abordagem Ativa para o Ensino Antonio Pinheiro de Rezende DOI: 10.51473/ed.al.ddc11 CAPÍTULO 12: Educação Antirracista: Desafios e Possibilidades de Ensino na Sala de Aula Antonio da Cruz Moura DOI: 10.51473/ed.al.ddc12 CAPÍTULO 13: O Ensino da Literatura Afro-Brasileira no Ensino Fundamental Antonio da Cruz Moura DOI: 10.51473/ed.al.ddc13 CAPÍTULO 14: Integração Curricular na Educação do Século XXI: Desafios e Soluções Érica Rafaela dos Santos Campos; Breno de Campos Belém; Cleberson Cordeiro de Moura; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Deiva Silveira de Carvalho Oliveira; Elisabeth Hülsmann Bauer de Oliveira; Neide Rafael Alves Braga; Wanderson Teixeira Gomes DOI: 10.51473/ed.al.ddc14 CAPÍTULO 15: O Convívio Familiar com a Criança Autista Elisabeth Mendes Belo; Ítalo Martins Lôbo; Maria Claudia Gama Fialho Macêdo; Silvania da Silva Lima; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Tharik de Souza Fermin DOI: 10.51473/ed.al.ddc15 CAPÍTULO 16: Estilos de Liderança Elisabeth Mendes Belo; Acácia Regina Silva de Araújo; Denilson Aparecido Garcia; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Pablo Rodrigo de Oliveira Silva DOI: 10.51473/ed.al.ddc16 CAPÍTULO 17: A Importância da Leitura na Formação do Indivíduo Elisabeth Mendes Belo; Sandra Maria Jerônimo Pereira; Bruno Henrique Fernandes da Silva; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Marcos Antonio Soares de Andrade Filho DOI: 10.51473/ed.al.ddc17 CAPÍTULO 18: Educação Diante dos Avanços da Modernidade Tecnológica Ítalo Martins Lôbo; Alberto da Silva Franqueira; Luciene Viana da Silva; Rivaldo Ferreira da Silva; Roberto Dezan Vicente; Telma Lustosa Silva Santana DOI: 10.51473/ed.al.ddc18 CAPÍTULO 19: Evolução do Design Curricular: Implicações para Práticas Educacionais Futura Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Aline Socorro de Andrade; Antonio Pinheiro de Rezende; Cleberson Cordeiro de Moura; Daniel dos Santos Rocha; Kamila Moutinho Pinheiro; Pollyanna Marcondes; Sabrina Machado Pimenta Muzzi DOI: 10.51473/ed.al.ddc19 CAPÍTULO 20: Inovações na Educação Infantil: Estudos de Caso de Tendências Emergentes Rosane Maria Pachêco; Aline Guarnier Matielo Vinco; Dalvania Laurindo Alves; Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro; Ivanilda de Argolo Gomes; Rejane da Silva Amaral; Rodrigo Maldonado Guimarães Brito; Sirlene Vieira de Souza; Silvana Maria Aparecida Viana Santos DOI: 10.51473/ed.al.ddc20 CAPÍTULO 21: Impacto da Deficiência Visual no Desempenho Acadêmico e Integração Social Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Alessandra Ribeiro Sousa; Jacqueline Vitor Mariani; Jéssica da Cruz Chagas; Juliana dos Santos Figueiredo; Maria Goreth de Almeida Andrade; Renata de Morais Rodrigues DOI: 10.51473/ed.al.ddc21 CAPÍTULO 22: Screenagers: Impactos, desafios e possibilidades na educação Ítalo Martins Lôbo; Alberto da Silva Franqueira; Cícero Alexandro Diniz Rodrigues; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Solayne Gomes Maciel Oliveira DOI: 10.51473/ed.al.ddc22 CAPÍTULO 23: A Prática da Gestão Democrática na Escola: Um Novo Paradigma da Educação no Século XXI Edileuza Gomes de Souza; Wanderson Teixeira Gomes; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Breno de Campos Belém; Cleberson Cordeiro de Moura; Denilson Aparecido Garcia; Elisabeth Hülsmann Bauer de Oliveira; Maria da Conceição Ferreira de Melo DOI: 10.51473/ed.al.ddc23

Título: POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO: MEMÓRIAS, NARRATIVAS E TERRITORIALIDADES Edição: 1ª Edição Local de Publicação: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano de Publicação: 2024 ISBN: 978-65-85931-20-5 DOI: 10.51473/ed.al.pec Organizadores: – Silvana Maria Aparecida Viana Santos – Alberto da Silva Franqueira – Silvanete Cristo Viana – Lion Granier Alves Sumário CAPÍTULO 1 – História, Resistência e Identidade – Um Estudo Propedêutico da Diáspora Africana 10.51473/ed.al.pec1 Lion Granier Alves; Alberto da Silva Franqueira; Cleberson Cordeiro de Moura; Gean Souza Cruz; Gisela Paula Faitanin Boechat; Jonathan Porto Galdino do Carmo; Júlio César Belo Gervásio; Silvana Maria Aparecida Viana Santos CAPÍTULO 2 – Um Resgate Histórico da Fazenda de Araçatiba: Reflexões sobre a História Colonial e a Formação de Comunidades Quilombolas 10.51473/ed.al.pec2 Lion Granier Alves; Alberto da Silva Franqueira; Edmer Graciana de Carvalho; Eliane Aparecida de Carvalho Silva; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Jéssica da Cruz Chagas; Nádia Fernandes de Castro; Silvana Maria Aparecida Viana Santos CAPÍTULO 3 – O Movimento Negro no Brasil: Desafios e Avanços na Implementação da Lei n. 10639/03 para a Valorização da Educação Escolar Quilombola 10.51473/ed.al.pec3 Lion Granier Alves; Alberto da Silva Franqueira; Alexandro Biazi Guarizzo; Gean Souza Cruz; Jeferson de Farias Silva; Jonathan Porto Galdino do Carmo; Júlio César Belo Gervásio; Silvana Maria Aparecida Viana Santos CAPÍTULO 4 – Currículo, Tradição e Identidade: A Educação Escolar Quilombola em uma Escola do Município Viana-ES 10.51473/ed.al.pec4 Lion Granier Alves; Alberto da Silva Franqueira; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Silvanete Cristo Viana CAPÍTULO 5 – Educação Escolar Quilombola: Um Olhar sobre Questões Fundamentais do Currículo Escolar 10.51473/ed.al.pec5 Lion Granier Alves; Alberto da Silva Franqueira; Bianca Blandino Florentino; Cleberson Cordeiro de Moura; Jéssica da Cruz Chagas; Rodrigo Vicente da Silva; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Silvanete Cristo Viana CAPÍTULO 6 – Resistência, Transformação e Censo Escolar: O Movimento Quilombola e a Educação no Campo (2014-2023) 10.51473/ed.al.pec6 Bárbara Aline Ferreira Assunção

Título: A Incorporação da Tecnologia na Educação: Impactos da Revolução Tecnológica no processo educacional: desafios e oportunidades Edição: 1ª Ed. Local: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano: 2024 ISBN: 978-65-85931-17-5 DOI: 10.51473/ed.al.aid Organizadores: – Silvana Maria Aparecida Viana Santos – Alberto da Silva Franqueira – Dayana Passos Ramos – Silvanete Cristo Viana Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção