Search

This Change Management Textbook is intended for academics, practitioners, and readers in general. This textbook consists of 11 chapters, namely Change Management; Organizational Development; Types of Organizational Change; Learning Organization; Changing Standards of Excellence; Organizational Change Adept; Career Planning and Development Interventions; Organizational Transformation; Organizational Development Agenda & Direction; and Change Implementation, as well as research articles from the author as additional material. This textbook is prepared based on explanations of concepts from experts, along with implementation in organizations or companies, apart from that there are additional research results carried out by the author, regarding matters related to cases in companies. Change Management can support the realization of new organizational cultural changes if the planned changes receive overall support from members of the organization. So that the vision and mission of the organization can be achieved with a strong new culture and real support for the implementation of the organizational change strategy. Leaders who have a strong personalities, good behavior, can be role models, and have a sense of power will be able to face and make changes.

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: Pelatihan dan Paradigma Pendidikan Orang Dewasa; Pengertian Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia; Perencanaan dan Penyusunan Strategi dan Metode Pelatihan; Analisis Kebutuhan Pelatihan; Pengelolaan Perubahan Perilaku SDM di Organisasi; Term of Refference (TOR); Manajemen Kepelatihan Pembuatan Proposal Dan Budgeting; Pengorganisasian Pelatihan Peran dan Fungsi Trainer dalam Kegiatan Pelatihan; Manajemen Sarana dan Prasaran; Mengembangkan Jejaring Kerjasama Kemitraan Antar Lembaga/ Perusahaan; Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi; Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro; Penyusunan Kurikulum, Silabus dan Modul Pelatihan

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Pengertian Manajemen SDM; 2) Penilaian Kinerja; 3) Sistem Informasi Pengelolaan Sumber Daya Manusia; 4) Rekrutmen dan Seleksi; 5) Pelatihan dan Pengembangan; 6) Perencanaan Kompensasi dan Tunjangan Kinerja; 7) Audit dan Riset SDM; 8) Struktur Organisasi SDM; 9) Peran Komunikasi dalam Manajemen Sumber Daya Manusia; 10) Keselamatan dan Kesehatan Kerja; 11) Sistem Pemutusan Hubungan Kerja; 12) Perencanaan SDM; 13) Kompetensi Sumber Daya Manusia; 14) Total Quality Management; 15) Motivasi dan Kepuasan Kerja; 16) Konflik dan Stres Kerja.

Buku “Analisis Data Penelitian” merupakan panduan yang komprehensif, disusun untuk memberikan wawasan mendalam mengenai berbagai aspek penting dalam dunia penelitian. Buku ini membahas secara rinci berbagai metode penelitian, baik yang bersifat kuantitatif maupun kualitatif, serta mengintegrasikan pendekatan campuran yang relevan dengan perkembangan terkini dalam penelitian. Buku ini mencakup seluruh tahapan penelitian, mulai dari perencanaan, penyusunan hipotesis, pemilihan metode, hingga pengumpulan dan analisis data, disertai dengan panduan yang sistematis dan mudah diikuti. Penekanan juga diberikan pada pentingnya etika penelitian dan penggunaan alat analisis statistik untuk memastikan keabsahan dan keandalan hasil penelitian. Di samping itu, penulis juga menyajikan contoh penerapan teori dan studi kasus yang bertujuan mempermudah pembaca dalam mengaplikasikan teori tersebut dalam praktik. Diharapkan, buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi yang ingin mengembangkan kompetensi mereka dalam metodologi penelitian.

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Pengertian Manajemen SDM; 2) Penilaian Kinerja; 3) Sistem Informasi Pengelolaan Sumber Daya Manusia; 4) Rekrutmen dan Seleksi; 5) Pelatihan dan Pengembangan; 6) Perencanaan Kompensasi dan Tunjangan Kinerja; 7) Audit dan Riset SDM; 8) Struktur Organisasi SDM; 9) Peran Komunikasi dalam Manajemen Sumber Daya Manusia; 10) Keselamatan dan Kesehatan Kerja; 11) Sistem Pemutusan Hubungan Kerja; 12) Perencanaan SDM; 13) Kompetensi Sumber Daya Manusia; 14) Total Quality Management; 15) Motivasi dan Kepuasan Kerja; 16) Konflik dan Stres Kerja.

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: Pelatihan dan Paradigma Pendidikan Orang Dewasa; Pengertian Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia; Perencanaan dan Penyusunan Strategi dan Metode Pelatihan; Analisis Kebutuhan Pelatihan; Pengelolaan Perubahan Perilaku SDM di Organisasi; Term of Refference (TOR); Manajemen Kepelatihan Pembuatan Proposal Dan Budgeting; Pengorganisasian Pelatihan Peran dan Fungsi Trainer dalam Kegiatan Pelatihan; Manajemen Sarana dan Prasaran; Mengembangkan Jejaring Kerjasama Kemitraan Antar Lembaga/ Perusahaan; Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi; Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro; Penyusunan Kurikulum, Silabus dan Modul Pelatihan