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This book describes a dramatic chapter in the history of the Jewish people, the state of Israel, and the Jewish Agency, and how the Jewish Agency began handling mass aliyah from the former Soviet Union. This book also documents "Operation Solomon ", the historic flight of Ethiopian Jewry to Israel.

The Interactional Instinct explores the evolution of language from the theoretical view that language could have emerged without a biologically instantiated Universal Grammar. In the first part of the book, the authors speculate that a hominid group with a lexicon of about 600 words could combine these items to make larger meanings. Combinations that are successfully produced, comprehended, and learned become part of the language. Any combination that is incompatible with human mental capacities is abandoned. The authors argue for the emergence of language structure through interaction constrained by human psychology and physiology. In the second part of the book, the authors argue that language acquisition is based on an "interactional instinct" that emotionally entrains the infant on caregivers. This relationship provides children with a motivational and attentional mechanism that ensures their acquisition of language. In adult second language acquisition, the interactional instinct is no longer operating, but in some individuals with sufficient aptitude and motivation, successful second-language acquisition can be achieved. The Interactional Instinct presents a theory of language based on linguistic, evolutionary, and biological evidence indicating that language is a culturally inherited artifact that requires no a priori hard wiring of linguistic knowledge.

Strategic Sport Communication, Third Edition, presents a comprehensive examination of the evolving field of sport communication. With a complete approach to the multifaceted and interrelated applications of sport communication, this text will help the reader understand modern trends and industry demands. The book’s topics align with the Common Professional Component topics outlined by the Commission on Sport Management Accreditation (COSMA). Organized into three parts for easy understanding, part I familiarizes students with the field by defining sport communication, presenting historical analysis, and providing an extensive discussion of career opportunities. Part II focuses on the elements of the Strategic Sport Communication Model (SSCM). This model details the three main components of sport communication: personal and organizational aspects of communication, mediated communication in sport, and sport communication services and support systems. Students will understand how each component plays an integral role in sport management, sport marketing, and operational goals at all levels of sport organizations. Part III examines legal aspects and critical sociological and cultural issues. Significant updates throughout the third edition capture the evolution of sport communication: A look at emerging communication platforms and modern technologies such as fantasy sports and online gambling New content covering the cutting-edge topics of customer-centric marketing, influencer marketing, the rise of digital media in integrated marketing, and the use of data analytics in marketing communication A new discussion of digital public relations tools and new examples of crises in sport, including a case study that provides a real-world example of a crisis in sport communication Learning aids—including key terms, chapter objectives, and chapter wrap-ups with review questions and individual exercises—provide for an engaging and focused learning experience. Updated for this edition, Sport Communication at Work sidebars feature industry experts applying chapter content, and Profile of a Sport Communicator sidebars highlight professional opportunities. In Strategic Sport Communication, Third Edition, students will develop a thorough understanding of the vast and varied field of sport communication. As the exciting field of sport communication continues to present new challenges, the analysis provided within this text will provide the foundational and theoretical understanding necessary for aspiring sport communication professionals to succeed.

This volume presents English translations of seven major bodies of Latin sources for the Fourth Crusade (1202-1204). Combined, the different perspectives of these sources deepen our understanding of this complex and controversial moment in Western-Byzantine relations.

Theodor Herzl, der Begründer des politischen Zionismus, wurde bereits zu Lebzeiten zur Legende. Bis heute ist er eines der wichtigsten Symbole im kollektiven Gedächtnis Israels. Andrea Livnat schildert die Veränderungen und Umbrüche im Gedenken an Herzl, in denen sich die Geschichte Israels und seiner Gesellschaft widerspiegelt. Gerade in jüngster Zeit haben die Diskussionen um die zukünftige Ausrichtung Israels zu einer Rückbesinnung auf Herzl geführt, wobei er sowohl der Rechten als auch der Linken als Legitimations- und Argumentationsgrundlage dient.

Wie können Kindergartenlehrpersonen den Aufbau von Mengen-Zahlen-Kompetenzen bei Kindern im Alter zwischen vier und sechs Jahren wirksam fördern? Ausgehend von dieser Frage werden zunächst fachliche, lernpsychologische und didaktische Aspekte einer individuell-adaptiven Lernunterstützung bei der spielintegrierten Frühförderung in heterogenen Lerngruppen erörtert. Diese Ausführungen münden in ein Modell, das den möglichen Ablauf eines vollständigen Unterstützungsprozesses schematisch beschreibt. Auf dieser Grundlage werden anschließend die Ergebnisse einer videogestützten Dreiländerstudie zur individuell-adaptiven Lernunterstützung in Regelspielsituationen im Kindergarten präsentiert. Die theoretischen Ausführungen und die empirischen Befunde leisten einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Kindergartendidaktik im Bereich der Förderung früher mathematischer Kompetenzen, zur videobasierten Lernforschung sowie zur Aus- und Weiterbildung von Kindergartenlehrpersonen. Nach mehrjähriger Tätigkeit als Primarlehrerin studierte Andrea Wullschleger an der Universität Zürich Pädagogische Psychologie. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt 'Lehrplan 21' und in verschiedenen Forschungsprojekten. Während ihrer Zeit als Doktorandin war sie zudem Dozentin an der PH St. Gallen sowie Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich.

Das Heilige Land, die Wiege dreier großer Weltreligionen, ist seit mehr als 2000 Jahren Ziel von Pilgern und Reisenden. Ein großzügiges Jerusalem-Kapitel und elf Reiserouten machen mit der kulturellen und religiösen Vielfalt Israels vertraut. Antike Stätten der Römer und Nabatäer finden sich ebenso wie Kreuzritterburgen oder Moscheen. Betlehem und Nazaret, Tiberias und Tel Aviv, Kafarnaum und Qumran, Caesarea und Jericho, das Katharinenkloster und der See Gennesaret werden ausführlich beschrieben. Zahlreiche Abbildungen führen die Schönheit des Landes vor Augen. Stadtpläne, Umgebungskarten und detaillierte Grundrisse dienen der raschen Orientierung und dem leichten Verständnis der Baubeschreibungen. Aber auch die kulinarischen Genüsse und die Freude an stilvollen Unterkünften kommen in diesem Reiseführer nicht zu kurz. Jeweils am Ende eines Reiseroutenkapitels legen die Autoren dem Leser ihre persönlichen Empfehlungen ans Herz: Hotels und Restaurants mit Charme, in denen der Gast mit persönlichem Service und landestypischen Spezialitäten verwöhnt wird. Die Reiseinformationen von A bis Z beinhalten schließlich alles Wissenswerte zur Reise.

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