Search

Orthography and spelling of Indonesian language.

Buku ini kumpulan puisi dari tuangan isi hati, harapan, dan pengalaman seseorang di sepanjang perjalanan dalam menikmati kehidupan. Buku ini tidak hanya bercerita tentang kehidupannya dalam dunia. Jauh dari itu, buku ini juga berisi harapan-harapan yang terdalam bagi siapa saja yang membaca. Bagaimana kehidupan manusia pada umumnya, antar guru dengan murid, antara sesama guru, akhlak dengan negara dan akhlak dengan Tuhan Yang Maha Esa, serta akhlak dengan alam. Semua terangkum dalam satu buku ini. Buku puisi berjudul, “Gerbera Tampil Menawan”.

Kompleksitas manusia merupakan gambaran bahwa manusia merupakan makhluk holistik yang terdiri dari unsur biologis, fisiologis, sosial dan spriritual. Setiap unsur saling mendukung, sehingga gangguan pada salah satu unsur, akan berdampak pada unsur yang lain. Unsur biologis, unsur ini memandang manusia sebagai susunan sistem organ tubuh yang saling beriteraksi untuk mempertahankan kehidupan, mulai lahir, tumbuh dan berkembang hingga mengalami Kematian Unsur psikologis, merepresentasikan manusia sebagai mahluk yang memiliki kepribadian, daya fikir, kecerdasan yang tergambar dalam tingkah laku Unsur sosial, memandang manusia sebagai mahluk sosial yang saling berinteraki dan bekerjasama, kemampuan bertingkah laku yang sesuai dengan norma dan harapan yang berlaku baik sebagai individu, kelompok maupun masyarakat. Unsur ini sangat dipengaruhi oleh Unsur spiritual, manusia mempunyai keyakinan, pandangan hidup, semangat hidup yang sejalan dengan keyakinan yang dianut.

Matematika mempunyai peranan yang sangat besar dalam mengembangkan kemampuan berpikir manusia. Sebagai salah satu ilmu dasar, matematika memegang peranan penting dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan pada siswa jenjang pendidikan, baik pendidikan umum maupun pendidikan kejuruan, mulai dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi. Untuk itu pengembangan pembelajaran matematika sangat dibutuhkan karena keterkaitan dengan penanaman konsep pada siswa yang nantinya para siswa tersebut juga ikut andil dalam pengembangan matematika lebih lanjut ataupun dalam pengaplikasian matematika dalam kehidupan sehari – hari.

Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji ilmu manajemen yang terbit pada tahun 2021. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian Manajemen Pembangunan Wilayah: Strategi dan Inovasi yang menjadi isu dan problematika saat ini. Buku ini terdiri dari 11 artikel yang dimasukan ke dalam 11 bab di dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas

Buku Pendamping Siswa Cerdas (BPSC) Modul Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI Kelas V ini merupakan buku yang khusus ditujukan bagi siswa kelas V. Setelah mempelajari buku ini, siswa kelas V diharapkan dapat lebih memahami materi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Buku ini disusun dengan cukup praktis dan ringkas sehingga siswa kelas V dapat mempelajarinya dengan mudah. Buku ini dilengkapi dengan ringkasan materi yang berisi materi secara garis besar disertai contoh soal dan pembahasan. Selain itu, terdapat soal latihan dan aktivitas yang disajikan dalam berbagai variasi. Di akhir soal latihan, terdapat penilaian yang dapat membantu siswa untuk mengevaluasi kemampuannya dalam memahami materi.

Pemasaran merupakan kegiatan yang dilakukan oleh berbagai sektor dalam menjual, menetapkan strategi, dan cara pengelolaannya. Manajemen pemasaran merupakan ilmu untuk mengatur kegiatan pemasaran. Hal ini merupakan ilmu yang harus dimiliki oleh setiap sektor, baik di bidang jasa ataupun barang. Dengan hal ini, setiap kegiatan usaha dilandasi oleh pemahaman atas dasar manajemen pemasaran yang tepat dan efisien. Buku ini akan membahas tentang ilmu manajemen pemasaran di mana penulis dari sisi akademisi menjelaskan beberapa topik berkaitan dengan merancang dan mengelola pemasaran yang baik. Buku ini juga membahas tentang merancang dan mengelola jasa, mengembangkan strategi dan penetapan harga, merancang dan mengelola komunikasi massa, dan beberapa pokok bahasan lainnya.

“Kita tidak akan bisa mencintai orang lain sepenuh hati sebelum mencintai diri kita sepenuh hati juga.”-Brenda Semula, Brenda dan Dhira adalah musuh bebuyutan di kantor, bersaing dan saling membenci sampai ke tulang sumsum. Hingga mereka bertemu di tempat yang tak ingin didatangi siapa pun untuk menyelesaikan perkara yang sama: perceraian. “Kalau pria mencintai kita, dia tidak akan membiarkan kita pergi, sesulit apa pun situasinya.” -Dhira Kini, Brenda dan Dhira berada titik terendah hidup mereka sebagai perempuan. Bertanya-tanya, mengapa warna pernikahan bisa memudar. Mengapa cinta bisa hambar? Mana yang lebih baik, bertahan dengan cinta yang terasa makin menyiksa, atau melepaskan cinta yang masih tersisa?

Buku ini berisi 35 bab (tiga puluh lima) pembahasan mengenai pendidikan anak usia dini dalam perspektif Islam yaitu Pola Asuh Orangtua terhadap Perkembangan Aspek Moral dan Agama Anak Usia Dini; Pengaruh Orangtua dalam Pengasuhan Agama Anak Usia Dini; Pendidikan Agama terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini; Penanaman Karakter Religius Anak Usia Dini melalui Kegiatan Jum’at Berkah; Penanaman Karakter Islami Anak Usia 5-6 Tahun melalui Media Botol Amal; Implementasi Penanaman Toleransi dalam Meningkatkan Moral, Agama, dan Akidah Anak di Lingkungan yang Berbeda Agama; Pendidikan Islam Berbasis Multikultural dalam Pendidikan Anak Usia Dini; Pembiasaan Sholat Dhuha Berjamaah terhadap Pendidikan Karakter; Pengaruh Pembiasaan Kegiatan Celengan Syurga terhadap Pembentukan Karakter Gemar Bersedekah pada Anak di PAUD An Nahl Duri Kosambi; Peran Guru terhadap Pembentukan Karakter Islami Anak Usia Dini; Pentingnya Penanaman Nilai-nilai Akhlak sesuai Ajaran Islam pada Anak Usia Dini Kelompok B Umur 5-6 Tahun dalam Merakit Hubungan Sesama Manusia; Penanaman Nilai-nilai Adab pada AUD melalui Bercerita Kisah Para Nabi dan Orang-orang Shaleh; Peran Orangtua dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini dalam Mencapai Target Tri Sukses Generasi Penerus; Pengaruh Peran Orangtua terhadap Perilaku Anak Usia Dini yang Beragama Islam di Sekolah Umum; Implementasi Metode Qiroati terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Anak Usia Dini ; Menciptakan Lingkungan Islami dalam Rangka Proses Pendidikan di Sekolah Islam Terpadu; dan seterusnya.