Pendidikan Anak Usia Dini dalam Perspektif Islam

Buku ini berisi 35 bab (tiga puluh lima) pembahasan mengenai pendidikan anak usia dini dalam perspektif Islam yaitu Pola Asuh Orangtua terhadap Perkembangan Aspek Moral dan Agama Anak Usia Dini; Pengaruh Orangtua dalam Pengasuhan Agama Anak Usia Dini; Pendidikan Agama terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini; Penanaman Karakter Religius Anak Usia Dini melalui Kegiatan Jum’at Berkah; Penanaman Karakter Islami Anak Usia 5-6 Tahun melalui Media Botol Amal; Implementasi Penanaman Toleransi dalam Meningkatkan Moral, Agama, dan Akidah Anak di Lingkungan yang Berbeda Agama; Pendidikan Islam Berbasis Multikultural dalam Pendidikan Anak Usia Dini; Pembiasaan Sholat Dhuha Berjamaah terhadap Pendidikan Karakter; Pengaruh Pembiasaan Kegiatan Celengan Syurga terhadap Pembentukan Karakter Gemar Bersedekah pada Anak di PAUD An Nahl Duri Kosambi; Peran Guru terhadap Pembentukan Karakter Islami Anak Usia Dini; Pentingnya Penanaman Nilai-nilai Akhlak sesuai Ajaran Islam pada Anak Usia Dini Kelompok B Umur 5-6 Tahun dalam Merakit Hubungan Sesama Manusia; Penanaman Nilai-nilai Adab pada AUD melalui Bercerita Kisah Para Nabi dan Orang-orang Shaleh; Peran Orangtua dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini dalam Mencapai Target Tri Sukses Generasi Penerus; Pengaruh Peran Orangtua terhadap Perilaku Anak Usia Dini yang Beragama Islam di Sekolah Umum; Implementasi Metode Qiroati terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Anak Usia Dini ; Menciptakan Lingkungan Islami dalam Rangka Proses Pendidikan di Sekolah Islam Terpadu; dan seterusnya.