Search

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sangat memberikan kontribusi yang besar kepada manusia dalam berbagai bidang, tak terkecuali dalam bidang pendidikan. Seiring dengan adanya perkembangan tersebut dapat dilihat dengan adanya perubahan dalam hal metode pembelajaran yang didalamnya mengalami banyak perkembangan, baik metode pembelajaran secara personal, media pembelajaran ataupun proses pembelajaran. Bentuk dari perkembangan teknologi informasi yang diterapkan di dunia pendidikan adalah E-Learning . E-Learning adalah proses belajar secara efektif yang dihasilkan dengan cara menggabungkan penyampaian materi secara digital yang terdiri dari dukungan dan layanan belajar (Barbara, 2008: 4).

Pendidikan memiliki peran krusial dalam membentuk peradaban dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Terutama dengan hadirnya revolusi teknologi yang membawa kita ke era Society 5.0. Society 5.0 adalah konsep masyarakat yang mengintegrasikan teknologi canggih, seperti Internet of Things (IoT), kecerdasan buatan (AI), big data, dan robotik, ke dalam setiap aspek kehidupan manusia, dengan tujuan menciptakan keseimbangan antara kemajuan teknologi dan kesejahteraan sosial.

Pendidikan merupakan landasan utama dalam membentuk masyarakat yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing tinggi. Oleh karena itu, pemahaman mendalam terhadap metode penelitian yang relevan dan efektif dalam konteks pendidikan menjadi hal yang sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendalami fenomena tertentu di bidang pendidikan, dengan harapan dapat memberikan sumbangan konstruktif bagi perkembangan dunia pendidikan di Indonesia. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini memberikan kerangka kerja yang kokoh untuk merancang, melaksanakan, dan menganalisis data dengan cermat.

Secara sosiologi pendidikan adalah sebuah warisan budaya dari generasi kegenerasi, agar kehidupan masyarakat berkelanjutan, dan identitas masyarakat itu tetap terpelihara. Sosial budaya merupakan bagian hidup manusia yang paling dekat dengan kehidupan sehari-hari, dan hampir setiap kegiatan manusia tidak terlepas dari unsur sosial budaya. Dengan mempelajari metode pendidikan kebudayaan maka antropologi bermanfaat bagi pendidikan. Dimana para pendidik harus melakukan secara hati-hati. Hal ini disebabkan karena kebudayaan yang ada dan berkembang dalam masyarakat bersifat unik, sukar untuk dibandingkan sehingga harus ada perbandingan baru yang besifat tentative.

Sistem pendidikan merupakan tulang punggung kemajuan suatu bangsa. Pengembangan Sistem Pembelajaran Nasional adalah sebuah upaya yang tak terhindarkan dalam memastikan bahwa pendidikan di negara kita terus berkembang dan relevan dengan tuntutan zaman. Dalam era globalisasi dan teknologi informasi yang terus berkembang pesat, tantangan untuk memperkuat sistem pendidikan nasional menjadi semakin mendesak. Buku ini bertujuan untuk memberikan pandangan mendalam tentang berbagai aspek yang terkait dengan pengembangan sistem pembelajaran nasional.

On restoration of Çiwa Temple of Prambanan, Indonesia.