Search

Kehadiran Buku Kewirausahaan Dan Bisnis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal ilmu Kewirausahaan Dan Bisnis. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam empat belas bab yang memuat tentang konsep-konsep dasar kewirausahaan, proses kewirausahaan, jenis-jenis kewirausahaan, membangun mindset wirausahawan, ide dan peluang usaha, kreatifitas dan inovasi, memulai usaha baru, analisa kelayakan usaha untuk wirausaha, strategi pemasaran, hak kekayaan intelektual, pengantar prinsip etika bisnis dalam entrepreneuship, mengelola tenaga kerja dalam usaha, pengelolaan keuangan dalam kewirausahaan, dan kewirausahaan di era digital.

Tidak ada yang menyangka tiba-tiba kondisi pandemi Covid 19 melanda seluruh dunia. Semua aktivitas terganggu termasuk dalam dunia pendidikan. Pengajaran dialihkan menjadi online. Semua kesulitan antara pengajar dan peserta didik. Para siswa merasa monoton. Terlebih belajar secara offline pun kebanyakan siswa merasa malas karena pengajar memberikan pengajaran yang monoton. Sehingga diperlukan teknik mengajar yang berbeda untuk membuat siswa menyenangi ketika berada di kelas. Salah satu metode pengajaran yang dapat membuat siswa merasa senang dalam belajar adalah dengan menggunakan teknik hypnoteaching. Yaitu pengajaran menggunakan metode hypnosis. Sehingga jika dilakukan metode ini di dalam kelas maka para siswa tidak akan merasa jenuh. Metode hypnoteaching ini sangat mudah dilakukan untuk para guru, dosen atau orang tua yang memberikan materi. Sehingga peserta didik pun tidak akan merasa bahwa mereka sedang di-‘hypnosis’ dalam penyampaian materi.

Kehadiran Buku Dasar-dasar Manajemen ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal ilmu Manajemen. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam empat belas bab yang memuat tentang pengertian manajemen, sejarah ilmu manajemen, aliran-aliran manajemen, manajemen dan lingkungannya, perkembangan teori ilmu manajemen, pengambilan keputusan, manajemen sumber daya manusia, manajemen strategis dan daya saing strategis, corporate strategic management, manajemen strategis tingkat bisnis, manajemen dan manajer, motivasi dan disiplin kerja, pengembangan sdm dalam perusahaan, dan strategi manajemen dalam menciptakan kepuasan kerja.

Kehadiran Buku Dasar-dasar Manajemen ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal ilmu Manajemen. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam empat belas bab yang memuat tentang pengertian manajemen, sejarah ilmu manajemen, aliran-aliran manajemen, manajemen dan lingkungannya, perkembangan teori ilmu manajemen, pengambilan keputusan, manajemen sumber daya manusia, manajemen strategis dan daya saing strategis, corporate strategic management, manajemen strategis tingkat bisnis, manajemen dan manajer, motivasi dan disiplin kerja, pengembangan sdm dalam perusahaan, dan strategi manajemen dalam menciptakan kepuasan kerja.

Kehadiran Buku Kewirausahaan Dan Bisnis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal ilmu Kewirausahaan Dan Bisnis. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam empat belas bab yang memuat tentang konsep-konsep dasar kewirausahaan, proses kewirausahaan, jenis-jenis kewirausahaan, membangun mindset wirausahawan, ide dan peluang usaha, kreatifitas dan inovasi, memulai usaha baru, analisa kelayakan usaha untuk wirausaha, strategi pemasaran, hak kekayaan intelektual, pengantar prinsip etika bisnis dalam entrepreneuship, mengelola tenaga kerja dalam usaha, pengelolaan keuangan dalam kewirausahaan, dan kewirausahaan di era digital.

Tidak ada yang menyangka tiba-tiba kondisi pandemi Covid 19 melanda seluruh dunia. Semua aktivitas terganggu termasuk dalam dunia pendidikan. Pengajaran dialihkan menjadi online. Semua kesulitan antara pengajar dan peserta didik. Para siswa merasa monoton. Terlebih belajar secara offline pun kebanyakan siswa merasa malas karena pengajar memberikan pengajaran yang monoton. Sehingga diperlukan teknik mengajar yang berbeda untuk membuat siswa menyenangi ketika berada di kelas. Salah satu metode pengajaran yang dapat membuat siswa merasa senang dalam belajar adalah dengan menggunakan teknik hypnoteaching. Yaitu pengajaran menggunakan metode hypnosis. Sehingga jika dilakukan metode ini di dalam kelas maka para siswa tidak akan merasa jenuh. Metode hypnoteaching ini sangat mudah dilakukan untuk para guru, dosen atau orang tua yang memberikan materi. Sehingga peserta didik pun tidak akan merasa bahwa mereka sedang di-‘hypnosis’ dalam penyampaian materi.