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Recursos psicológicos
Recursos psicológicos
La guía que presentamos es una recopilación de recursos que el Equipo del Servicio de Psicología Aplicada de la UNED puso a disposición de la población durante el confinamiento y la pandemia por COVID-19. Algunos de estos recursos se diseñaron con urgencia y de manera improvisada con el deseo de atender las demandas más inmediatas que muchos de nuestros conciudadanos nos hicieron llegar ante la situación de incertidumbre y miedo que la pandemia estaba generando. A pesar de la urgencia con la que estos recursos fueron diseñados, se trató de un trabajo profesional, pensado, intenso y riguroso en el que todo el Equipo de nuestro Servicio y muchos otros colaboradores pusieron desinteresadamente con horas continuadas y extras de trabajo sus conocimientos y destrezas. Los usuarios de nuestro Servicio vieron interrumpidas las sesiones habituales de atención psicológica, al igual que otras muchas personas con problemas de salud mental. Estas personas fueron relegadas al “final de la fila” porque los Servicios públicos de Salud se encontraron colapsados por la ola de contagios y fallecimientos que acontecía en aquellas primeras semanas. Hoy sabemos con los datos encima de la mesa que estas personas fueron uno de los grupos vulnerables que más se resintió por la crisis y que, en la actualidad, aún arrastran importantes dificultades emocionales que derivaron de aquellos tiempos. Nuestra responsabilidad y solidaridad, como parte que somos de la Sociedad y de los Servicios Públicos, tienen una deuda impagable a lo que pudo ser evitable de ese sufrimiento y de sus posibles secuelas. Reaccionamos movidos por el deseo de ayudar y la satisfacción de poder modestamente contribuir a aminorar el sufrimiento de aquellas personas atrapadas por el miedo al contagio, la ansiedad, la soledad, la incertidumbre y la desesperanza. Reacciones que también, hoy en día, hemos podido constatar que fueron las más habituales. Fruto de esta reacción resultó un dispositivo telefónico y de atención en línea gratuito para atender no solo a nuestros usuarios, sino también a todas las personas que quisieron confiar en nuestra ayuda. Ahora con alguna retrospectiva, aunque aún cercana, nos asalta un sentimiento de gratitud a estas personas que expusieron su fragilidad y depositaron su confianza entre nosotros. Es tiempo también de pedir disculpas a las personas que no pudimos atender o a las que atendimos sin ser capaces de responder adecuadamente a sus necesidades. Para ellos, y con la intención de llegar al máximo posible de personas, el servicio de atención directa en línea fue completado con un conjunto de acciones con diferentes formatos multimedia y audiovisuales que hoy recogemos en esta guía y que lanzamos en homenaje a todos estos usuarios que nos brindaron su confianza en particular y, en general, a todas las personas vulnerables sobre las que esta pandemia se ha cebado de manera más intensa. No queremos terminar sin reconocer la labor que durante la cuarentena y el estado de alarma llevó a cabo la incondicional disponibilidad y entrega de todos los que lo hicieron posible: terapeutas del servicio, profesores de la facultad de psicología, profesionales de INPSIQUE, personal de administración y servicio del SPA, Centro de Tecnología (CTU) y Centro de Medios Audiovisuales (CEMAV) de la UNED, así como a Camylla Ribeiro por su ayuda desinteresada y siempre diligente con aspectos de maquetación de materiales y colaboración en el trabajo de la página web, en momentos tan difíciles como los que vivimos. Todos se sobrepusieron a las incertidumbres, miedos y emociones compartidas por toda la sociedad y supieron estar a la altura de lo que significa la atención psicológica en momentos de crisis, con escasos y limitados recursos pero apoyando, sosteniendo y dando lo mejor al servicio de los demás. Gracias a todos ellos el SPA pudo hacer posible esta labor. Con la confianza de que el trabajo realizado siga teniendo vigencia para el futuro manejo de situaciones estresantes y experiencias que superen nuestras posibilidades de respuesta adaptativa, deseamos que esta modesta contribución sea de utilidad y ayuda a todos y a todas las personas vulnerables que afrontan los acontecimientos en clara desventaja.
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Los casos de María Gómez. Primer destino
Los casos de María Gómez. Primer destino
María Gómez es una joven guardia civil recién salida de la Academia de Baeza. Su mayor aspiración es llegar a formar parte algún día de la Unidad Central Operativa (UCO) de la Guardia Civil. Sin embargo, tiene los pies en la tierra y sabe que el camino será largo y difícil, aunque está dispuesta a poner todo el empeño de su parte para conseguirlo. Ahora se enfrenta a su primer año en prácticas. Y para ese primer destino ha elegido el entorno rural, un pueblecito de la provincia de Zamora, para integrar en su formación una labor que considera realmente importante. Sospecha que ese año, quizás, le vaya a resultar algo aburrido. Nada más lejos de la realidad. Afortunadamente, María Gómez cuenta con una preparación y un carácter que le ayudarán a enfrentarse a todas las vicisitudes que se le irán presentado. Y, al final, ese año, quizás, redunde en una experiencia increíble, en todos los aspectos.
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Retos y perspectivas en el estudio del arte rupestre en México
Retos y perspectivas en el estudio del arte rupestre en México
En este volumen se muestra el quehacer actual sobre la gráfica rupestre. El análisis y la óptica personal, en cada caso, son el cimiento para establecer líneas de investigación y tomar iniciativas en proyectos como los realizalos en 1990 y 2005 sobre el mismo tema y que sigan dinamizando estos estudios. Los conceptos vertidos permitirán tener datos sobre su desarrollo, establecer un diagnóstico y, con base en ellos, proponer futuras líneas de investigación.
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Forjando Territorios
Forjando Territorios
Forjando territorios es una publicación que reúne experiencias significativas de la implementación del programa de FORJA, Formación Javeriana para el Cambio Social y la Paz, por parte de diferentes carreras, durante la primera fase de su institucionalización 2017-2020. Durante estos años, profesores vinculados a las cuatro facultades, hemos construido conjuntamente una historia, entretejiendo las maneras de pensarnos la enseñanza y el aprendizaje, desde las particularidades disciplinares de las carreras y las facultades en diálogo con los territorios. Con esta publicación, queremos mostrar esa historia y lo que seguimos construyendo para potenciar el programa FORJA y lograr su mayor apropiación, entendiendo que cada programa académico lo concreta de manera particular, como se puede constatar en las siguientes páginas. A lo largo de cada uno de los apartados de este documento, se encontrarán las voces de quienes han hecho parte del desarrollo de las asignaturas que integran FORJA: agentes comunitarios, estudiantes y docentes. Esperamos que este producto editorial sirva para reflexionar, volver sobre la experiencia, continuar enriqueciendo los procesos formativos y aportar al desarrollo local y regional.
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Arte, pensamiento simbólico y modos de vida en la Prehistoria
Arte, pensamiento simbólico y modos de vida en la Prehistoria
El libro adentra en el campo más actual de la Arqueología Prehistórica gracias a su multidisciplinar acercamiento metodológico. Con ese fin, la obra aparece estructurada en cinco grandes bloques. Por un lado, el primero de ellos se centra en el análisis del pensamiento simbólico, con especial atención al estudio del arte prehistórico de la península ibérica y el suroeste francés, mientras que el segundo bloque se detiene en el estudio de la diversidad de la cultura material adoptada por los grupos de cazadores-recolectores desde el norte de África hasta Irán. En el tercer bloque se profundiza en el territorio de las prácticas funerarias y el tratamiento de la muerte en el Mesolítico y Edad del Bronce, a la vez que el cuarto bloque analiza las prácticas económicas y los modelos de asentamiento en contextos kársticos y al aire libre, ambos bloques espacialmente centrados en la zona atlántica y, por último, el quinto bloque se detiene en la aplicación de la Etnoarqueología al estudio de las sociedades del pasado. La diversidad de áreas geográficas (América del Norte, América del Sur, Oriente Próximo y Europa) y el amplio marco cronológico que abarcan los diferentes casos de estudio, desde el Paleolítico hasta las poblaciones actuales, confieren dinamismo a este volumen, que se convierte en un referente para conocer los últimos métodos de estudio aplicados a nivel global en el ámbito de la Arqueología, con una especial atención a la Cornisa Cantábrica.
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La reconstrucción del clima de época preinstrumental
La reconstrucción del clima de época preinstrumental
Presentación, puesta al día y discusión de algunas de las técnicas que están resultando más útiles para la reconstrucción de los climas del pasado, consecuencia de la preocupación que genera el cambio climático.
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Mingas de la imagen
Mingas de la imagen
En los Andes, campesinos, afrodescendientes, mestizos e indígenas hacen de las mingas prácticas de colaboración, reflexión, movilización y construcción comunitaria. A partir de estas metodologías relacionales, presentamos este libro, en el cual las imágenes poéticas, éticas y estéticas pasan de mano en mano, palabrandando otros posibles posibles. En Mingas de la imagen, que reúne múltiples contribuciones de diecinueve países, tres continentes, quince pueblos indígenas y una veintena de universidades del mundo, se dan cita numerosas lenguas indígenas, incluido el castellano, y se presentan textos que concitan la rigurosidad investigativa con la creatividad visual, narrativa y poética. Ante la inminente desaparición de lenguas y culturas, así como de experiencias de vida autónomas, juntamos aquí a decenas de críticos y creadores para sentipensar alternativas, prácticas y resistencias y para inaugurar la colección en Estudios Indígenas, Interculturales y de la Tierra, que convoca y relaciona numerosas disciplinas científicas y artísticas, en un espacio sensible a la indagación, articulación y diálogo planetario.
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Spain is Different. La restauración monumental durante el segundo franquismo
Spain is Different. La restauración monumental durante el segundo franquismo
Tras el eslogan que da título al libro se articulan trece capítulos que profundizan en la restauración monumental llevada a cabo por instituciones y arquitectos en los años del desarrollismo (1959-1975). Confluyen varias líneas de estudio: la vida y obra de los arquitectos, las intervenciones en regiones españolas con casos concretos junto a nociones teóricas acerca del nacionalismo y el turismo, dos factores esenciales para comprender las intervenciones realizadas en este periodo. Las distintas aportaciones presentan una amplia documentación gráfica –planos y alzados procedentes de proyectos originales, documentos de archivos personales de arquitectos, así como fotografías de época, a veces confrontadas con imágenes del estado actual de los inmuebles– que complementa los textos, fruto de la compilación y tratamiento sistemático de datos. Muestra finalmente las singularidades de la praxis restauradora en una época de significativos cambios económicos, sociales y culturales.
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Raíces profundas. Un viaje por las fuentes geohistóricas hasta la Ilustración
Raíces profundas. Un viaje por las fuentes geohistóricas hasta la Ilustración
Las fuentes geohistóricas, entre las que se encuentran las de tipo catastral y paracatastral, poseen generalmente una heterogeneidad y variedad tipológica mayor que en sus versiones actuales. Así pues, la investigación con fuentes geohistóricas, abordada desde múltiples disciplinas (Geografía, Historia, Arte, Antropología, Ciencias ambientales, Urbanismo, Arquitectura, Demografía...) supone un gran impulso para el análisis, el conocimiento y el estudio del territorio, de los paisajes y de la sociedad desde una perspectiva espaciotemporal. Esta publicación con el título Raíces profundas. Un viaje por las fuentes geohistóricas hasta la Ilustración nace del I Congreso Internacional de Fuentes Geohistóricas: territorio y sociedad en el tiempo se centrará en temáticas de relevancia: la aplicación de este tipo de fuentes en estudios de tipologías variadas; las aportaciones metodológicas o la generación de estándares de trabajo aplicables a fuentes de tipo catastral y paracatastral de distintos ámbitos y épocas; la didáctica en torno a fuentes geohistóricas; la promoción de estas fuentes a través del uso de nuevas tecnologías en el ámbito de las Humanidades y las Ciencias Sociales; el estudio y análisis de documentación catastral, paracatastral, estadística y cartográfica cuyo objetivo sea conocer las características de las propias fuentes y sus contenidos, etcétera. En definitiva, este encuentro científico u su posterior publicación en colaboración con las editoriales de la Universidad de Cantabria y la Universidad Autónoma de Madrid tiene el objetivo de servir de plataforma para los investigadores y técnicos que estén desarrollando aproximaciones sobre cuál es la finalidad de cada fuente, qué circunstancias ideológicas, políticas, sociales y económicas las motivaron, para qué pueden utilizarse hoy sus contenidos, qué datos se recogen y con qué criterios se agregan y elaboran, qué documentos se confeccionan directa e indirectamente y, finalmente, con qué medios humanos, con qué técnicas se levantaron y con qué recursos técnicos, humanos y de contexto se desarrollaron. Abstract Geohistorical sources, among which are those of the cadastral and paracatastral type, generally have greater heterogeneity and typological variety than in their current versions. Thus, research with geohistorical sources, approached from multiple disciplines (Geography, History, Art, Anthropology, Environmental Sciences, Urban Planning, Architecture, Demography...) represents a great boost for the analysis, knowledge and study of the territory, of landscapes and society from a spatiotemporal perspective. This publication with the title Deep roots. A journey through geohistorical sources until the Enlightenment was born from the I International Congress of Geohistorical Sources: territory and society in time will focus on relevant topics: the application of this type of sources in studies of various typologies; the methodological contributions or the generation of work standards applicable to cadastral and para-catastral sources from different areas and periods; didactics around geohistorical sources; the promotion of these sources through the use of new technologies in the field of Humanities and Social Sciences; the study and analysis of cadastral, paracatastral, statistical and cartographic documentation whose objective is to know the characteristics of the sources themselves and their contents, etc. In short, this scientific meeting and its subsequent publication in collaboration with the publishers of the University of Cantabria and the Autonomous University of Madrid has the objective of serving as a platform for researchers and technicians who are developing approaches about the purpose of each source, what ideological, political, social and economic circumstances motivated them, what their contents can be used for today, what data are collected and with what criteria they are aggregated and elaborated, what documents are prepared directly and indirectly and, finally, with what human resources, with what techniques they were built and with what technical, human and contextual resources they were developed.
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Recursos psicológicos
Recursos psicológicos
La guía que presentamos es una recopilación de recursos que el Equipo del Servicio de Psicología Aplicada de la UNED puso a disposición de la población durante el confinamiento y la pandemia por COVID-19. Algunos de estos recursos se diseñaron con urgencia y de manera improvisada con el deseo de atender las demandas más inmediatas que muchos de nuestros conciudadanos nos hicieron llegar ante la situación de incertidumbre y miedo que la pandemia estaba generando. A pesar de la urgencia con la que estos recursos fueron diseñados, se trató de un trabajo profesional, pensado, intenso y riguroso en el que todo el Equipo de nuestro Servicio y muchos otros colaboradores pusieron desinteresadamente con horas continuadas y extras de trabajo sus conocimientos y destrezas. Los usuarios de nuestro Servicio vieron interrumpidas las sesiones habituales de atención psicológica, al igual que otras muchas personas con problemas de salud mental. Estas personas fueron relegadas al “final de la fila” porque los Servicios públicos de Salud se encontraron colapsados por la ola de contagios y fallecimientos que acontecía en aquellas primeras semanas. Hoy sabemos con los datos encima de la mesa que estas personas fueron uno de los grupos vulnerables que más se resintió por la crisis y que, en la actualidad, aún arrastran importantes dificultades emocionales que derivaron de aquellos tiempos. Nuestra responsabilidad y solidaridad, como parte que somos de la Sociedad y de los Servicios Públicos, tienen una deuda impagable a lo que pudo ser evitable de ese sufrimiento y de sus posibles secuelas. Reaccionamos movidos por el deseo de ayudar y la satisfacción de poder modestamente contribuir a aminorar el sufrimiento de aquellas personas atrapadas por el miedo al contagio, la ansiedad, la soledad, la incertidumbre y la desesperanza. Reacciones que también, hoy en día, hemos podido constatar que fueron las más habituales. Fruto de esta reacción resultó un dispositivo telefónico y de atención en línea gratuito para atender no solo a nuestros usuarios, sino también a todas las personas que quisieron confiar en nuestra ayuda. Ahora con alguna retrospectiva, aunque aún cercana, nos asalta un sentimiento de gratitud a estas personas que expusieron su fragilidad y depositaron su confianza entre nosotros. Es tiempo también de pedir disculpas a las personas que no pudimos atender o a las que atendimos sin ser capaces de responder adecuadamente a sus necesidades. Para ellos, y con la intención de llegar al máximo posible de personas, el servicio de atención directa en línea fue completado con un conjunto de acciones con diferentes formatos multimedia y audiovisuales que hoy recogemos en esta guía y que lanzamos en homenaje a todos estos usuarios que nos brindaron su confianza en particular y, en general, a todas las personas vulnerables sobre las que esta pandemia se ha cebado de manera más intensa. No queremos terminar sin reconocer la labor que durante la cuarentena y el estado de alarma llevó a cabo la incondicional disponibilidad y entrega de todos los que lo hicieron posible: terapeutas del servicio, profesores de la facultad de psicología, profesionales de INPSIQUE, personal de administración y servicio del SPA, Centro de Tecnología (CTU) y Centro de Medios Audiovisuales (CEMAV) de la UNED, así como a Camylla Ribeiro por su ayuda desinteresada y siempre diligente con aspectos de maquetación de materiales y colaboración en el trabajo de la página web, en momentos tan difíciles como los que vivimos. Todos se sobrepusieron a las incertidumbres, miedos y emociones compartidas por toda la sociedad y supieron estar a la altura de lo que significa la atención psicológica en momentos de crisis, con escasos y limitados recursos pero apoyando, sosteniendo y dando lo mejor al servicio de los demás. Gracias a todos ellos el SPA pudo hacer posible esta labor. Con la confianza de que el trabajo realizado siga teniendo vigencia para el futuro manejo de situaciones estresantes y experiencias que superen nuestras posibilidades de respuesta adaptativa, deseamos que esta modesta contribución sea de utilidad y ayuda a todos y a todas las personas vulnerables que afrontan los acontecimientos en clara desventaja.
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