Search

Buku Ajar Keperawatan Dasar ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu keperawatan. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang keperawatan dasar dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah keperawatan dasar dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Teori kebutuhan dasar manusia, Teori kebutuhan dasar manusia menurut maslow, Faktor – faktor yang mempengaruhi pemenuhan kebutuhan dasar manusia , Kebutuhan cairan dan elektrolit, Kebutuhan nutrisi, Kebutuhan eliminasi, Kebutuhan istirahat tidur, Kebutuhan perawatan diri, serta materi penting lainnya seperti Kebutuhan rasa aman dan nyaman dan juga Kebutuhan menjelang ajal. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Kisah ini menceritakan tentang seorang gadis remaja yang mempunyai rasa egoisme yang tinggi dimana gadis tersebut terpaksa mengikuti alur dimana semua apa yang ia inginkan itu kadang selalu bertolak belakang, dia selalunya enggan menyampaikan keinginannya demi mengikuti keinginan orang lain entah sampai kapan ia akan terus seperti ini. Satu hal yang ia syukuri. ia dipertemukan dengan orang yang memang menerima ia apa adanya sekalipun awalnya ia menepis rasa bahwa ia tidak menyukainya tapi tetap saja pikirannya tidak sejalan dan itu dibuktikan dengan ia yang menerima hadirnya orang tersebut dalam kesehariannya. Akan tetapi sangat benar perkataan pepatah zaman dulu dimana ada pertemuan disitu juga ada perpisahan dan siapa sangka perpisahan itu membuka jalan untuk keduanya saling memperbaiki diri masing-masing. 7 tahun berpisah tanpa berkomunikasi sama sekali dan kembali Allah pertemukan keduanya dalam keadaan yang sangat tidak disangka. Ini bukan kisah cinta pertama atau semacamnya, tapi lebih kepengajaran bahwa menyampaikan aspirasi agar dapat dipertimbangkan itu penting ketimbang diam saja menerima semua dengan lapang dada. Lantas Seperti apa keadaan keduanya dalam pertemuan itu? Bagaimana reaksi orang tua yang mengetahui anaknya sudah sangat mudah memiliki perasaan kepada lawan jenisnya? Lalu Seberapa kuat keduanya menjalani perpisahan itu sampai menunggu waktu bagi mereka untuk bersatu?

Al-Qur'an yang merupakan mukjizat terbesar nabi muhammad saw yang tak lekang oleh waktu, selalu membawa dan memberikan keajaiban bagi mereka yang mendalami serta mengkaji nya. Buku ini menjelaskan tentang ilmu-ilmu yang di gunakan untuk memahami dan mendalami Al-qur'an secara benar seperti ilmu Ijaz Al-qur'an, asbabun nuzul, al-makky wa al-madany dan lainnya. Pembahasan dimulai dengan menjelaskan pengertian mukjizat dan ijaz Al-Qur'an, menyoroti keagungan Al-Qur'an sebagai mukjizat terbesar Nabi Muhammad SAW yang tidak hanya menginspirasi, tetapi juga menantang siapa pun untuk menandinginya dari segi bahasa, isi, dan pesan universalnya. Dalam bab tentang asbabun nuzul, pembaca akan diajak memahami bagaimana peristiwa tertentu menjadi latar belakang turunnya ayat-ayat Al-Qur'an, sehingga mempermudah interpretasi dan penerapan hukum yang sesuai dengan konteksnya. Selain itu, pembahasan tentang al-makky wa al-madany memberikan gambaran mendalam mengenai ayat-ayat yang turun di Makkah dan Madinah, serta perbedaannya dalam gaya bahasa dan tema. Bab terakhir membahas nasakh dan mansukh, sebuah konsep yang mengungkap proses harmonisasi hukum dalam Al-Qur'an melalui penghapusan atau penggantian hukum tertentu untuk menjawab kebutuhan masyarakat di berbagai zaman. Dalam buku ini, pembaca juga diajak memahami keistimewaan Al-Qur'an sebagai mukjizat terbesar Nabi Muhammad SAW, keautentikan teksnya yang terjaga, dan relevansinya sepanjang zaman, buku ini dirancang untuk menjawab kebutuhan pembaca, baik mahasiswa, akademisi, maupun masyarakat umum, yang ingin memperluas pemahaman mereka tentang Al-Qur'an. Tidak hanya memperkaya wawasan pembaca tentang Ilmu Al-Qur'an tetapi juga menanamkan penghormatan yang mendalarn terhadap kitab suci Al-qur'an.

This is an open access book.Numeracy has become the current buzzword in the world of Indonesian mathematics education since the Ministry of Education and Culture, Research and Technology of the Republic of Indonesia (Kemdikbudristek-RI) launched the Minimum Competency Assessment (Asesmen Kompetensi Minimum - AKM) program. Together with literacy, numeracy is the minimum competency measured in the AKM. This policy is expected to foster a learning culture that places students as the main focus, as well as the shift of the paradigm from simply teaching the content, to developing the students' competence in a constructive and adaptive manner.Currently, there are still many mathematics teachers who are not familiar with numeracy, which is followed by various misconceptions and misinformation. One of the efforts of the SEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematics or commonly called SEAQiM in supporting teacher professionalism is through the International Symposium on Mathematics Education and Innovation (ISMEI). This symposium is initiated by SEAQiM and is held every two years. This activity is a space for disseminating works and exchanging ideas about innovations in mathematics education for teachers, education staff, policy makers, and related stakeholders.In 2022, ISMEI will be held for the seventh time with the theme being Transforming Education by Reimaging Numeracy Learning. Through this theme, ISMEI invites education practitioners to transform education by reviewing mathematics learning practices to develop numeracy and discussing its potential in the future.

Buku ini merupakan kumpulan tulisan mahasiswa semester satu, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar guna memenuhi tugas akhir mata kuliah “Model dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia SD” di tahun 2021 dan disusun sebagai bahan referensi bagi para guru dan mahasiswa calon guru yang ingin meningkatkan kompetensi pedagogisnya. Perkuliahan-perkuliahan jadul sudah mulai ditinggalkan, sekarang era publikasi. Sudah waktunya pembelajaran berubah dari kelas tradisional menuju dunia dengan jangkauan yang lebih luas dan lebih modern. Sudah waktunya menuju kelas kemerdekaan. Barangkali saat membuka lembaran demi lembaran pada buku ini Anda akan menemukan banyak sekali kekurangan pada buku ini, kami mohon maaf. Ini adalah program bookchapter saya yang pertama dilingkungan kampus dan experience mahasiswamahasiswa saya yang pertama kali juga dalam dunia kepenulisan. Tetapi tidak masalah karena bagi saya kesalahan dan kegagalan adalah tanda bahwa kita sudah berusaha dan belajar dan dari kesalahan juga kegagalan kita akan belajar bagaimana cara untuk menjadi lebih baik.

Antologi Cerpen “Pesan Moderasi dari Santri” ini menghadirkan kisah tentang perjalanan Muhammad Jauhari, Lalisa, Annisa Arumi Al Mubarakah, Zaira Khalifa, Sahwa Ayu Laksmana, dan Hema. Mereka tengah belajar tentang menumbuhkembangkan sikap tawasuth, tasamuh, dan tawazun di lingkungan masing-masing. Seperti kisah Jojo alias Muhammad Jauhari, yang memiliki mimpi besar bersekolah di Al Azhar. Jojo yang terlahir sebagai anak sulung dari keluarga yang sangat sederhana tidak menyurutkan semangatnya untuk belajar dan mengaji karena dia sadar bahwa pengetahuannya dan juga pemahamannya tentang agama masih sangat terbatas sekali. Lalu ada kisah Lalisa yang memiliki seorang sahabat bernama Klara. Walaupun keduanya begitu dekat, namun ternyata banyak hal yang tidak diketahui oleh Larisa tentang sahabatnya tersebut, hingga akhirnya satu persatu rahasia Klara pun terbongkar. Berikutnya, tokoh yang bernama Annisa Arumi Al Mubarakah ini sangat mengagumi perjuangan hidup ustazahnya yang bernama Siti Hafsah. Ustazah Hafsah berusaha bertahan sebagai seorang pendatang yang diasingkan. Walaupun banyak warga tidak menyukainya, Annisa telah jatuh hati dengan lantunan ayat-ayat suci yang dibacanya sehingga Annisa pun meminta Ustazah Hafsah menjadi guru mengajinya. Kemudian, di cerpen berikutnya ada kisah Zaira Khalifa yang lahir dari orangtua yang berbeda keyakinan. Zaira sempat ragu dengan keputusannya untuk menganut keyakinan seperti ayahnya. Sampai pada suatu waktu, ayah Zaira memintanya untuk masuk pondok pesantren dan Zaira pun menemukan banyak hal yang membuatnya semakin yakin bahwa keputusannya untuk menjadi seorang muslim bukan hal yang keliru. Lain halnya dengan kisah Sahwa Ayu Laksama, kisah seorang anak yang berada di tengah pertengkaran kedua orangtuanya, Sahwa berusaha mengalihkan pikirannya dengan mengikuti syaimbara untuk pelatihan menulis di Lombok. Bertemu dengan teman-teman yang berbeda latar belakang, baik suku, bahasa, hingga agama, membuat Sahwa belajar banyak hal dan sejenak melupakan kisah pilu di rumahnya. “Ternyata itu alasannya kenapa hidup harus kita paksakan. Banyak jalan yang bisa kita ambil, banyak peluang yang bisa kita raih,” ucap Sahwa setelah mendengarkan sebuah pesan dari seorang teman yang ia temui di Lombok. Terakhir, kisah tokoh yang bernama Hema. Hema lahir dengan fisik yang tidak sempurna. kedua orangtuanya pun bercerai saat ia masih sangat kecil. Lika-liku perjalanan hidupnya membuat Hema menemukan makna kehidupan bahwa “Orang yang kuat bukanlah orang yang bisa mengangkat benda yang sangat berat, yang selalu benar, yang lebih baik dari orang lain atau yang memiliki banyak kemewahan. Orang kuat yang sebenarnya adalah orang yang dapat menjalani hidup dengan tangguh, sabar, dan pantang menyerah.”

Tak ada yang istimewa jika kemudian “Kata Lain Dunia” ini lahir sebagai kesaksian cinta sekelompok anak muda terhadap ibu mereka. Buku yang merupa-kan kumpulan puisi ini merupakan sarana untuk mengungkapkan perasaan cinta anak kepada ibu, yang barangkali tidak secara langsung dapat mereka sampaikan kepada ibu. buku ini dapat menjadi bacaan yang menarik, literatur yang ber-harga bagi generasi muda, bukan tidak mungkin menjadi referensi bagi generasi muda lainnya yang ingin belajar menulis puisi untuk mengungkapkan perasaannya. Kami juga berharap semoga karya ini bukan yang menjadi yang pertama sekaligus yang ter-akhir, tetapi berkelanjutan. Kami menantikan karya-karya selanjutnya para anak muda ini di masa-masa berikutnya.

Masalalu tidak hanya sekedar waktu yang terlewatkan begitu saja melainkan berisi pengalaman kehidupan dan sejarah manusia, Pengalaman yang baik dapat memberikan nilai-nilai moral sebagai penyemangat bagi generasi muda penerus bangsa. Sejarah dan bukti peninggalannnya memberikan sarana bagi kita untuk mempelajari jejak-jejak kemajuan sosia, budaya, ekonomi dan politik pada masa nenek moyang kita. Peninggalan budaya berupa prasasti dan candi dibangun dengan ide dan seni yang sedemikian rupa, dan menjadi suatu mahakarya yang tidak ada tandingannya karena satu satunya yang dimiliki oleh bangsa kita. Namun karena umurnya sudah berpuluh puluh dan bahkan beratus ratus tahun, tinggalan tersebut menjadi rapuh dan rawan untuk rusak. Oleh sebab itu kita perlu jaga, rawat dan lestarikan sebagai suatu pembelajaran sosial emosional sebagai perwujudan dari profil pelajar pancasila

Penulis berharap buku ini menjadi salah satu acuan, petunjuk, ataupun pedoman bagi peneliti atau pembaca umum. Buku ini menyajikan teori statistika dengan perhitungan manual berdasarkan pada rumus atau teori yang ada, serta penyajian data dengan menggunakan Microsoft Excel dan aplikasi dari Program SPSS. Buku ini juga menyajikan contoh soal yang memudahkan pembaca mengaplikasikan rumus statistika, serta penggunaannya dengan program Excel dan SPSS. Materi buku sangat aplikatif untuk pemula yang baru belajar statistika sehingga bisa memudahkan dalam belajar. Buku ini meliputi berbagai analisis yang umumnya dipakai dalam penelitian, seperti statistika deskriptif sampai dengan statistika inferensial untuk mengetahui hubungan antarvariabel, baik yang sederhana maupun berganda. Selain itu, terdapat juga cara-cara perumusan hipotesis beserta pengujiannya untuk sampling (pengambilan/pengumpulan sampel) besar dan kecil, analisis varians (Anova), uji asumsi klasik, serta uji validitas dan reliabilitas data dalam penelitian. Untuk melengkapi penelitian, buku ini juga menyajikan analisis jalur (path analysis) dan statistika nonparametrik untuk pengujian. Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup: Bab 1 Mengenal Statistika Bab 2 Pengumpulan dan Penyajian Data Bab 3 Ukuran Pemusatan Data Bab 4 Ukuran Letak Data Bab 5 Ukuran Penyebaran Data Bab 6 Populasi dan Sampling Bab 7 Uji Validitas dan Reliabilitas Data Bab 8 Uji Persyaratan Analisis Data Bab 9 Pengujian Hipotesis Bab 10 Analisis Korelasi dan Regresi Sederhana Bab 11 Analisis Regresi dan Korelasi Berganda Bab 12 Analisis Varians Bab 13 Analisis Jalur (Path Analysis) Bab 14 Statistika Nonparametrik

Buku "Ilmu Pendidikan” Panduan Komprehensif untuk Pendidik adalah sebuah buku yang dirancang khusus sebagai panduan lengkap bagi para pendidik. Buku ini mengungkapkan berbagai konsep penting dalam pendidikan yang dibutuhkan oleh pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Mulai dari pengantar ilmu pendidikan hingga teori-teori pembelajaran seperti kognitivisme, konstruktivisme, dan konnektivisme, buku ini memberikan dasar pemahaman yang kokoh tentang bagaimana peserta didik memperoleh pengetahuan dan berkembang dalam konteks pendidikan. Selain itu, buku ini membahas topik yang relevan seperti perencanaan pembelajaran, strategi pembelajaran efektif, evaluasi pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Buku ini juga mengeksplorasi aspek psikologi pendidikan seperti psikologi perkembangan anak, psikologi motivasi belajar, serta pentingnya pendidikan inklusif, multikultural, dan karakter dalam konteks pendidikan. Dengan menyajikan panduan yang lengkap dan mudah dipahami, buku ini menjadi sumber informasi yang berharga bagi para pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan beragam.