Search

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, karunia, dan petunjuk-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan buku dengan judul "Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan". Buku ini merupakan hasil upaya kami dalam menyajikan informasi dan konsep mengenai manajemen sarana dan prasarana pendidikan, yang diharapkan dapat menjadi panduan serta sumber belajar bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi yang tertarik dalam bidang manajemen pendidikan. Dalam proses penyusunan buku ini, kami berusaha menyajikan materi dengan bahasa yang ringkas, jelas, dan mudah dipahami. Kami juga mencantumkan berbagai referensi yang dapat menjadi sumber tambahan bagi pembaca untuk mendalami topik topik yang dibahas. Kami menyadari buku ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kami mengharapkan kritik, saran, dan masukan yang membangun dari para pembaca agar kami dapat terus melakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa yang akan datang. Terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan kontribusi dalam penyusunan buku ini. Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca dan dapat menjadi sumbangan yang berguna dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan di tanah air.

Buku yang ada di hadapan pembaca ini berjudul "Manajemen Pendidikan Islam". Buku ini disusun dengan tujuan memberikan pemahaman yang komprehensif tentang prinsip-prinsip, strategi, dan aplikasi manajemen dalam konteks pendidikan Islam. Di era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat ini, pendidikan Islam perlu terus beradaptasi dan berinovasi agar tetap relevan dan mampu menghadapi berbagai tantangan zaman. Dalam penyusunan buku ini, kami berusaha menghadirkan materi yang tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga praktis, sehingga dapat diterapkan dalam berbagai konteks lembaga pendidikan Islam, baik formal maupun non-formal. Pembahasan dalam buku ini mencakup berbagai aspek manajemen pendidikan Islam, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi, serta peran penting kepemimpinan dalam mengelola lembaga pendidikan Islam.

Buku ini menjelaskan tentang Andragogi dari dari sudut pandang praktisi dari berbagai sumber dan pendapat yang berbeda-beda membuat buku ini menjadi taktis dan penuh dengan hal yang bisa menarik perhatian pembaca yang umumnya untuk mahasiswa pendidikan masyarakat

Pembahasan pada buku ini lebih difokuskan pada bantuan hukum secara cuma-cuma di Sumatera Selatan dengan menggunakan beberapa teori yang cukup relevan, yaitu teori keadilan, teori kepastian hukum, teori perlindungan hukum, dan teori hak asasi manusia. Buku ini juga menggunakan beberapa pendekatan, yaitu perundang-undangan, futuristik, dan studi kasus. Penggunaan teori dan pendekatan tersebut diharapkan dapa memunculkan sebuah narasi baru mengenai bantuan hukum secara cuma-cuma di Indonesia pada umumnya dan Sumatera Selatan pada khususnya. Selain mengulas apa saja peraturan mengenai bantuan hukum cuma-cuma, implementasi dan aturan tersebut juga diulas dalam kasus tertentu, seperti akses masyarakat miskin dalam memperoleh bantuan hukum secara cuma-cuma yang cenderung mengalami hambatan, baik secara faktor internal dan eksternal. Dan hambatan tersebut, maka penulis memberikan catatan rekomendasi yang diharapkan dapa dipertimbangkan kembali oleh pemangku kebijakan.