Search

Buku ini secara umum menggali berbagai aspek demokrasi dari sudut pandang kearifan lokal di berbagai daerah di Indonesia. Melalui beragam pembahasan yang ditawarkan, pembaca diajak untuk memahami kompleksitas dinamika politik, sosial, dan budaya dalam konteks demokrasi. Dari strategi politik hingga peran agama dalam penyelesaian konflik, buku ini membedah keterkaitan antara budaya lokal dengan pelaksanaan demokrasi di berbagai wilayah. Misalnya, penelusuran terhadap strategi Partai Keadilan Sejahtera (PKS) dalam pemilu Kota Depok membuka wawasan tentang bagaimana dinamika politik lokal memengaruhi hasil suatu pemilihan. Begitu juga dengan peran tokoh agama dalam menyelesaikan konflik di Maluku, yang menunjukkan bagaimana nilai-nilai lokal dapat menjadi fondasi bagi perdamaian. Lebih dari sekadar sebuah analisis politik, buku ini juga menyoroti pentingnya nilai-nilai kearifan lokal dalam membangun budaya demokrasi yang inklusif. Dari nilai-nilai Sunda hingga falsafah Nengah Nyapur masyarakat Lampung, pembaca diajak untuk memahami bagaimana nilai-nilai tersebut dapat menjadi landasan yang kokoh dalam membangun masyarakat yang demokratis dan berkeadilan. Dengan demikian, buku ini tidak hanya memberikan wawasan tentang dinamika politik, tetapi juga menawarkan inspirasi untuk memperkuat fondasi demokrasi di Indonesia.

Judul : Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21 Penulis : Alif Lukmanul Hakim, S. Fil., M. Phil, Dr. Ir. Muji Indarwanto, MM., MT, Alvianus Dengen, S.T., M.T., Popi Siti Ichsanniaty, S. Pd, M. Pd, Abdul Halim Fathani, S.Si., M. Pd., Prof. Dr. Ir. Juni Gultom, ST. MTP, Marpuah, M. M. Pd, Muhamad Sopyan,Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Budi Mardikawati, M. Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-947-0 No. E-ISBN : 978-623-162-948-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21”. Buku ini membahas tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia. Buku ini terdiri dari sepuluh bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Keterampilan Berkomunikasi Bab 3 Keterampilan Komputasi Bab 4 Keterampilan Komunitas Bab 5 Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Bab 6 Keterampilan Manajemen Informasi Bab 7 Keterampilan Interpersonal Bab 8 Keterampilan Pribadi Bab 9 Keterampilan Teknologi Bab 10 Merangkum Kembali tentang Education 4.0 Semoga buku ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan pembaca tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Pendidikan yang baik tentu saja akan menghasilkan lulusan yang berkualitas, lulusan yang berkualitas tentu saja akan menghasilkan Sumber Daya Manusia yang unggul.

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah S.W.T karena berkat rahmat, hidayah dan karunianya sampai hari ini penulis masih diberi nikmat sehat, keselamatan, dan nikmat nikmat lainnya sehingga penulis akhirnya dapat menyelesaikan karya ini. Buku "Konstruksi Haluan Negara dalam Sistem Ketatanegaraan Indonesia untuk Mewujudkan Pembangunan yang Berkelanjutan" merupakan sumbangan penting bagi khazanah ilmu ketatanegaraan dan pembangunan. Karya ini menyajikan analisis kritis dan komprehensif tentang dinamika konstruksi haluan negara dalam konteks sistem ketatanegaraan Indonesia. Dalam perjalanan panjang bangsa Indonesia, pembangunan yang berkelanjutan merupakan impian yang terus digelorakan. Buku ini hadir sebagai sumbangsih pemikiran untuk memperkuat fondasi ketatanegaraan kita. Melalui analisis mendalam dan komprehensif, kita akan menemukan konstruksi haluan negara yang ideal untuk mewujudkan Indonesia yang sejahtera dan berkelanjutan. Dengan memadukan teori, konsep, dan praktik, buku ini menawarkan kerangka pemikiran strategis untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan yang selaras dengan nilai-nilai demokrasi, keadilan, dan keberlanjutan. Karya ini sangat relevan bagi akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan yang berkepentingan dengan pembangunan bangsa. Penulis sangat menyadari bahwa buku ini jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritikan dan saran demi kesempurnaan karya ini dan semoga karya ini dapat bermanfaat bagi dunia akademis dan praktisi hukum.