Search

»Musiktheorie und Komposition« – so lautete das Leitthema des XII. Jahreskongresses der Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH), der vom 5. bis 7. Oktober 2012 an der Folkwang Universität der Künste in Essen stattfand. Damit ist eine Schnittstelle bezeichnet, die im musiktheoretischen Diskurs immer von großer Bedeutung war. Die hier versammelten Beiträge sind an dieser Schnittstelle angesiedelt. Insgesamt 38 Autorinnen und Autoren erörtern Aspekte der Theoriebildung im Bezug auf zeitgenössische Musik, prüfen historische Kompositionslehren auf ihre Relevanz für den Musiktheorieunterricht, stellen aktuelle kompositionspädagogische Ansätze vor und loten die Potenziale des Instrumentierens, Arrangierens und Bearbeitens von Musik aus. Dabei spiegeln die Beiträge einen bewusst weit gefassten Kompositionsbegriff wider. Vor allem aber vermitteln sie einen Eindruck von der Breite und Vielfalt aktueller Musiktheorie und der auf sie bezogenen Didaktik. “Music Theory and Composition” was the main theme of the XIIth annual congress of the Society for Music Theory (GMTH) held from 5-7 October 2012 at the Folkwang University of the Arts in Essen. This defines an interface which has always been of major significance in the discourse of music theory. The contributions in this volume have made their home on this interface. Some 38 authors discuss aspects of the development of theory in relation to contemporary music, test the relevance of historical theories of composition to the teaching of music theory, describe current approaches to the teaching of composition and explore the potential of the instrumentation, arrangement and adaptation of music. The essays reflect a consciously broad conception of composition. However, above all they give an impression of the breadth and variety of current musical theory and the didactic methods based upon it.