Search

Les cent propostes didàctiques que es presenten en aquest llibre s ́agrupen al voltant de blocs temàtics adreçats a primària i a secundària, susceptibles també de ser emprades en els espais no formals d'ensenyament i aprenentatge. Les activitats són obertes, es poden tancar i perfilar segons les necessitats dels destinataris. S'articulen a partir d'una lògica doble, d'una banda, tracten continguts històrics significatius per tal de donar-los a conèixer i, de l'altra, pretenen potenciar la formació metodològica i procedimental en el camp de l'estudi del passat. Es tracta d'una proposta didàctica que incideix en la cientificitat de la història per tal d'entendre millor els components del passat que ajuden a entendre el nostre present.

La meva història no tindria res d’especial si no fos perquè algun dia, d’aquí a uns 35.000 anys, aquest relat formarà part del teu passat. Em dic Cro, i pertanyo al grup dels Cro-Magnon, o cromanyons, que forma part de la gran família dels Sapiens. Sóc un jove del Clan del Lleó, i la meva gent i jo ocupem la Terra Verda d’Occident, però hi ha altres grups Sapiens que habiten la Terra d’Orient i la Terra de la Vida, al sud, el que vosaltres anomeneu Àfrica. Els cromanyons som gent valenta i grans exploradors. Vivim en una època molt dura, de fred intens, i per aquesta raó ens ajudem tenaçment perquè a ningú li falti res imprescindible.Els cromanyons cacem per menjar i per tenir pells, ossos, greix i moltes altres coses que obtenim dels animals. També ens alimentem de fruits, bolets i vegetals. Quan la caça i la recol·lecció s’acaben, ens traslladem a altres valls més fèrtils.Practiquem rituals per comunicar-nos amb els déus i tenim santuaris en diversos llocs, on pintem els nostres animals sagrats. Jo vaig néixer amb aquesta habilitat artística i vaig tenir la gran sort de tenir al meu costat Mer, el xaman del meu clan, el meu mestre i una de les persones que he estimat més.

Les cent propostes didàctiques que es presenten en aquest llibre s ́agrupen al voltant de blocs temàtics adreçats a primària i a secundària, susceptibles també de ser emprades en els espais no formals d'ensenyament i aprenentatge. Les activitats són obertes, es poden tancar i perfilar segons les necessitats dels destinataris. S'articulen a partir d'una lògica doble, d'una banda, tracten continguts històrics significatius per tal de donar-los a conèixer i, de l'altra, pretenen potenciar la formació metodològica i procedimental en el camp de l'estudi del passat. Es tracta d'una proposta didàctica que incideix en la cientificitat de la història per tal d'entendre millor els components del passat que ajuden a entendre el nostre present.

Mi historia no tendría nada de particular si no fuera porque algún día, dentro de unos 35.000 años, este relato formará parte de tu pasado. Me llamo Cro, y pertenezco al grupo de los Cro-Magnon, o cromañones, que forma parte de la gran familia de los Sapiens. Soy un joven del Clan del León, y mi gente y yo ocupamos la Tierra Verde de Occidente, pero existen otros grupos Sapiens que habitan la Tierra de Oriente y la Tierra de la Vida, al sur, lo que vosotros llamáis África. Los cromañones somos gente valiente y grandes exploradores. Vivimos en una época muy dura, de frío intenso, y por esa razón nos ayudamos tenazmente para que a nadie le falte lo imprescindible.Los cromañones cazamos para comer y para tener pieles, huesos, grasa y muchas otras cosas que obtenemos de los animales. También nos alimentamos de frutos, setas y vegetales. Cuando la caza y la recolección se acaban, nos trasladamos a otros valles más fértiles. Practicamos rituales para comunicarnos con los dioses y tenemos santuarios en varios lugares donde pintamos nuestros animales sagrados. Yo nací con esa habilidad artística y tuve la gran suerte de tener a mi lado a Mer, el chamán de mi clan, mi maestro y una de las personas que más he querido.