Search

Buku ini hadir untuk memenuhi kebutuhan guru-guru dalam menyusunindikator pencapaian kompetensi (IPK). Secara umum buku ini dapat digunakan oleh semua guru dalam mata pelajaran apapun, namun contoh yangada pada buku ini lebih ditujukan pada guru matematika. Buku ini jugamengajak guru-guru untuk menganalisis kompetensi dasar (KD) menjadi IPK. Semoga buku ini bermanfaat bagi guru, dan mahasiswa calon guru untukmenunjang penyusunan rencana pembelajaran.

Buku ini berisikan teori menegai pembelajaran matematika berbasis PBL terutama dalam merancang pembelajaran matematika, mulai dari perangkat pembelajaran hingga evaluasi pembelajaran.

Buku ini disusun dengan tujuan menjelaskankan salah satu model pembelajaran matematika di era pandemi dengan mengembangkan perangkat pembelajaran yang bercirikan Contextual & Teaching Learning dengan berbantuan software GeoGebra Menggunakan Model Pembelajaran Flipped Learning.