Search

Setiap dosen, instruktur maupun fasilitator sebelum melaksanakan tugas pelatihan atau mengajar di kelas seharusnya menentukan lebih dahulu cara, pola dan materi yang hendak diberikan kepada peserta pelatihan atau partisipan yang terlibat dalam proses belajar dan mengajar. Buku ini merupakan salah satu sarana yang dapat menentukan berhasil tidaknya tujuan dan sasaran yang hendak dicapai dari proses belajar dan mengajar tersebut. Pada kelas bisnis dan manajemen, salah satu metode pelatihan dan pengajaran yang dapat menjembatani teori yang diberikan dosen, instruktur dan fasilitator dengan dunia nyata dan yang mampu membentuk kemampuan anak didik dalam mengambil keputusan serta mengidentifikasi masalah organisasi adalah melatih dan mengajar dengan metode kasus yang materinya bersifat aktual dan komprehensif.