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Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l’éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l’articulation entre la recherche sur les modalités d’une interaction langagière adaptée et sa mise en œuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolaires, pour former les praticiens à une véritable expertise du langage.

Actes de la journée d'étude 18 mars...

Découvrez les Intégrales Hauteville ! Ici pour la première fois réunis, l'intégralité des romans de Jojo Moyes, en numérique, pour une durée limitée et à prix canon ! Cette édition exclusive numérique contient les ouvrages suivants : - Paris est à nous (2018) - Les Fiancées du Pacifique (2019) - Jamais deux sans toi (2020) - Sous le même toit (2020) - Les Yeux de Sophie (2020) - Une douce odeur de pluie (2020) - Nos coeurs à l'horizon (2020) - Avant toi (2021) - Après toi (2021) - Après tout (2021) - La Dernière Lettre de son amant (2021) - Où tu iras j'irai (2021) - Le bonheur n'attend pas (2022) - Le vent nous portera (2022) - La Baie des baleines (2024) - Dans les pas d'une autre (2024) Jojo Moyes vit en Angleterre, dans l'Essex. Après une carrière de dix ans dans le journalisme, elle décide de se consacrer à l'écriture. Ses romans, traduits dans le monde entier, ont été salués unanimement par la critique et lui ont déjà valu de nombreuses récompenses littéraires. Avant toi a créé l'événement et marqué un tournant dans sa carrière d'écrivain. Ce best-seller a rencontré un succès retentissant qui lui a valu d'être adapté au grand écran. « Rares sont les auteurs qui ont le pouvoir de vous faire passer du rire aux larmes en un claquement de doigts. Jojo Moyes en fait partie. » New York Times « Charmant... Moyes n'est jamais à court des brillantes observations qui sont sa marque de fabrique. Ses fans vont adorer. » Publishers Weekly « Une magnifique histoire d'amour. » Marie Claire « Romantique et émouvant à souhait ! » Daily Mail

Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l’éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l’articulation entre la recherche sur les modalités d’une interaction langagière adaptée et sa mise en œuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolaires, pour former les praticiens à une véritable expertise du langage.

Actes de la journée d'étude 18 mars...

Laurence Lentin fut la première en France dans les années 1970 à poser les jalons d'une approche linguistique et interactionniste de l'acquisition du langage en élaborant ses théories à partir des questionnements issus du terrain. Un hommage lui est ici rendu par les professionnels de l'enfance, de l'apprentissage parce qu'ils ont été convaincus des limites d'une pédagogie collective et de la nécessité de respecter le désir d'apprendre de chaque enfant.

Les attentes et les interrogations des professionnels de l'enfance, enseignants, éducateurs spécialisés, orthophonistes, mais aussi auteurs et éditeurs de la littérature enfantine, ont été à l'origine des recherches de Laurence Lentin. Sont étudiés les conditions et les processus interactionnels de l'apprentissage du langage, menant l'enfant à la maîtrise de la syntaxe et de variantes énonciatives diversifiées, indispensables pour la réussite de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture.

Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l'éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l'articulation entre la recherche sur les modalités d'une interaction langagière adaptée et sa mise en oeuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolaires, pour former les praticiens à une véritable expertise du langage.