Search

Buku ini adalah sebuah refleksi mendalam tentang peran perempuan dalam dunia pendidikan, sebuah tema yang tak hanya relevan tetapi juga krusial dalam membentuk masa depan yang lebih inklusif dan berkeadilan. Dengan pendekatan yang memadukan sejarah, analisis sosial, dan visi futuristik, buku ini mengupas bagaimana pendidikan menjadi pintu gerbang bagi perempuan untuk menciptakan perubahan yang signifikan, baik di tingkat individu, keluarga, maupun masyarakat global. Melalui kisah-kisah inspiratif, data penelitian terkini, dan ulasan kritis terhadap kebijakan pendidikan, pembaca diajak untuk memahami tantangan yang dihadapi perempuan, seperti stereotip gender, keterbatasan akses, dan hambatan budaya. Lebih dari itu, buku ini juga menyoroti potensi besar perempuan sebagai pendidik, inovator, dan pemimpin dalam membangun generasi yang cerdas, tangguh, dan berkarakter. Ditulis dengan gaya yang memikat, Perempuan dan Pendidikan menawarkan wawasan baru tentang bagaimana pendidikan dapat menjadi alat transformasi sosial, sekaligus membangkitkan semangat untuk memperjuangkan akses pendidikan yang setara bagi semua. Buku ini bukan hanya sebuah narasi, melainkan juga seruan untuk bertindak—menginspirasi setiap individu untuk bersama-sama menciptakan dunia di mana pendidikan menjadi hak, bukan kemewahan. Inilah bacaan yang wajib dimiliki bagi mereka yang percaya bahwa mendidik seorang perempuan berarti mendidik sebuah generasi.

Buku Model Pembelajaran di Era Society 5.0 ini menawarkan panduan menyeluruh tentang bagaimana sistem pendidikan dapat beradaptasi dengan kemajuan teknologi dan kebutuhan keterampilan abad ke-21. Era Society 5.0 bukan hanya mengintegrasikan teknologi dalam kehidupan sehari-hari, tetapi juga menempatkan manusia sebagai pusat inovasi. Buku ini membahas konsep model pembelajaran yang dirancang khusus untuk menghadapi perubahan ini, mulai dari peran keterampilan abad ke-21 hingga pentingnya pendidikan berbasis proyek yang mendorong kreativitas, kolaborasi, dan kesadaran lingkungan. Setiap bab di dalam buku ini mengupas aspek penting dari model pembelajaran yang relevan, seperti pembelajaran berbasis teknologi, pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran berbasis karakter. Buku ini juga mengulas peran guru yang semakin luas, dari pendidik menjadi fasilitator dan mentor yang membantu siswa memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab dan etis. Dengan dukungan studi kasus, pengalaman internasional, serta pembahasan tentang lifelong learning, buku ini menjadi panduan komprehensif bagi pendidik dan siswa dalam memahami dan menerapkan pembelajaran di era digital ini. Diharapkan, buku ini dapat menjadi referensi bagi pendidik, akademisi, dan pelajar yang ingin memahami dan mengimplementasikan pembelajaran yang relevan dengan tuntutan Society 5.0 serta mendukung pengembangan karakter dan keterampilan masa depan.