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Cet ouvrage collectif propose un cours complet sur chacune des douze œuvres de littérature française inscrites au programme du baccalauréat de français, session 2022-2023. Chaque étude, entièrement conçue par des professeurs de Lettres, est structurée en trois temps. Le premier consiste à situer l’œuvre dans ses contextes ; le deuxième permet de mieux appréhender cette dernière en élucidant ses thématiques majeures ; enfin, le dernier se consacre à la préparation des épreuves, écrites et orales, du baccalauréat. Par la richesse et le sérieux de son contenu, ce « Tout-en-un » offre tous les éléments nécessaires à la réussite des épreuves anticipées de français.

Cet ouvrage collectif propose un cours complet sur chacune des douze œuvres de littérature française inscrites au programme du baccalauréat de français, session 2024-2025. Chaque étude, entièrement conçue par des professeurs de Lettres, est structurée en trois temps. Le premier consiste à situer l’œuvre dans ses contextes ; le deuxième permet de mieux appréhender cette dernière en élucidant ses thématiques majeures ; enfin, le dernier se consacre à la préparation des épreuves, écrites et orales, du baccalauréat. Par la richesse et le sérieux de son contenu, ce « Tout-en-un » offre tous les éléments nécessaires à la réussite des épreuves anticipées de français.

Cet ouvrage collectif propose un cours complet sur chacune des douze œuvres de littérature française inscrites au programme du baccalauréat de français, session 2024-2025. Chaque étude, entièrement conçue par des professeurs de Lettres, est structurée en trois temps. Le premier consiste à situer l’œuvre dans ses contextes ; le deuxième permet de mieux appréhender cette dernière en élucidant ses thématiques majeures ; enfin, le dernier se consacre à la préparation des épreuves, écrites et orales, du baccalauréat. Par la richesse et le sérieux de son contenu, ce « Tout-en-un » offre tous les éléments nécessaires à la réussite des épreuves anticipées de français.

Edition critique de la correspondance manuscrite et complètement inédite de l'officier de marine Adrien de Mandat-Grancey (1765-1811), d'une famille aristocratique champenoise, dont toute une partie de l'existence, notamment la formation d'officier, s'est déroulée à Brest. Le fonds « Grancey », entièrement numérisé, est constitué de plus de 150 lettres, ainsi que d'un certain nombre de documents annexes. L'édition critique de cette correspondance constitue donc une valorisation exceptionnelle d'une source de premier plan pour l'histoire de la Marine et en travail novateur sur les questions touchant au genre des correspondances familières au tournant des Lumières. En effet, la pratique polygraphique d'Adrien permet de voir comment il situe la lettre familière, à mi-chemin entre la fiction, à visée esthétique, et l'écriture professionnelle, utilitaire. Cette écriture du quotidien est cependant amenée à se modifier, notamment quand Adrien est confronté aux grands événements de son temps, comme la bataille des Saintes ou encore les émeutes révolutionnaires : devenu témoin, Adrien met en place des stratégies narratives afin de prendre en compte les attentes de ses destinataires, en particulier de sa mère. Le rapport de place entre les parents et leur fils conditionne l'ensemble de la correspondance, pour lors transformée en plaidoyer pour la Marine.

Cet ouvrage collectif propose un cours complet sur chacune des douze œuvres de littérature française inscrites au programme du baccalauréat de français, session 2022-2023. Chaque étude, entièrement conçue par des professeurs de Lettres, est structurée en trois temps. Le premier consiste à situer l’œuvre dans ses contextes ; le deuxième permet de mieux appréhender cette dernière en élucidant ses thématiques majeures ; enfin, le dernier se consacre à la préparation des épreuves, écrites et orales, du baccalauréat. Par la richesse et le sérieux de son contenu, ce « Tout-en-un » offre tous les éléments nécessaires à la réussite des épreuves anticipées de français.

"Le beau dans l'art, c'est la vérité baignée dans l'impression que nous avons reçue à l'aspect de la nature. Je suis frappé en voyant un lieu quelconque. Tout en cherchant l'imitation consciencieuse, je ne perds pas un seul instant l'émotion qui m'a saisi. Le réel est une partie de l'art ; le sentiment complète."