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A obra, dividida originalmente em saúde e educação, possui textos aparentemente desconexos entre si. No entanto, trazem consigo o rigor científico necessário para suas análises e proposições, o que os interliga na construção dos saberes.

A pesquisa apresentada na obra objetivou examinar, comparar e correlacionar a autoestima e qualidade de vida dos profissionais de saúde pública de Rio Bonito/RJ/BR. A população estudada consistiu de 100 trabalhadores da saúde, sendo 50 do Hospital Colônia (HC), que atua com saúde mental, e 50 das unidades de Estratégia da Saúde da Família (ESF).

Autora: Beatriz Acampora e Silva de Oliveira ​ Este livro trata da relação entre emoção e autoconhecimento na perspectiva da analítica existencial de Martin Heidegger desenvolvida em sua obra Ser e Tempo. A tonalidade afetiva e a compreensão de si consistem em um modo de apreendermos o que nós mesmos somos. A partir de uma análise existencial do ser investiga-se o modo mais originário de intencionalidade que abre a possibilidade da compreensão de si em seus modos próprio e impróprio de existir. ​ Editora: Pimenta Cultural (2020) ​ ISBN: 978-65-86371-23-9 (eBook) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.239

Aqui, o(a) leitor(a) vai encontrar relevantes contribuições a respeito das conexões entre educação e saberes, dando ênfase à (inter) relação entre educação e saúde. Trata-se de uma expressiva reunião de artigos paradoxalmente “in” e “inter” dependentes alimentados pela espinha dorsal do viés educacional em seu sentido mais amplo.

Este livro é um presente para pais, educadores e crianças de todas as idades, pois trata da inteligência emocional através dos Guardiões das emoções. Os autores convidam a todos para uma jornada rumo ao conhecimento das emoções, à autopercepção e ao autoconhecimento, aprendendo a lidar com suas emoções, a se amar cada dia mais, melhorando sua autoestima.

108 Técnicas Terapêuticas é mais do que um livro – é um convite à transformação pessoal e profissional. Composto por um rico conjunto de 108 técnicas, este guia é um tesouro para os profissionais da saúde, psicólogos, terapeutas, coaches, educadores e todos que estão em busca de crescimento pessoal. Cada técnica, meticulosamente elaborada, é uma ferramenta poderosa para desbloquear o potencial humano em diversas áreas. Distribuídas em sete capítulos detalhados, as técnicas abrangem: – práticas de respiração, para harmonizar corpo e mente; – técnicas bioenergéticas, para revitalizar e equilibrar a energia vital; – métodos de mindfulness e meditação, para cultivar a presença e a consciência plena; – técnicas corporais, para fortalecer a conexão com o corpo; – práticas expressivas, para liberar emoções e fomentar a criatividade; – técnicas conscienciais, para a ampliação da consciência e compreensão de si; – métodos de reprogramação mental, para remodelar pensamentos e atitudes.

Os processos de aprendizagem são singulares porque cada pessoa tem vivências particulares e um modo peculiar de lidar com o mundo. Compreender que cada pessoa é única e tem seu jeito próprio de aprender favorece a construção do conhecimento e da autonomia. A Psicopedagogia tem como proposta uma aprendizagem ativa, em que o sujeito é o construtor de si mesmo, utilizando seus recursos internos e suas potencialidades para o desenvolvimento cognitivo-afetivo. Recursos como diagnóstico, avaliação, tratamento, intervenção e prevenção facilitam esse olhar integrado que faz parte da Psicopedagogia Institucional.