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As Relações Internacionais constituem um campo de estudo dinâmico e em constante evolução, tanto no Brasil quanto no mundo. Nas últimas décadas, a área tem se consolidado por meio da expansão de cursos de graduação, do fortalecimento da pesquisa acadêmica e do aprofundamento dos debates sobre as transformações da ordem global. Introdução às Relações Internacionais reúne reflexões fundamentais para a compreensão das interações entre Estados, organizações e atores transnacionais, bem como dos impactos dessas dinâmicas sobre a política doméstica e a inserção internacional do Brasil. Com a colaboração de autores com vasta experiência em pesquisa e docência, a obra apresenta um panorama abrangente e acessível, oferecendo subsídios teóricos e analíticos para estudantes, professores e demais interessados na área. Esta leitura é uma referência essencial para aqueles que buscam uma compreensão estruturada e crítica das Relações Internacionais no mundo contemporâneo.

Este livro faz parte de uma coletânea de dois volumes sobre leitura e escrita. Neste volume I, 17 pesquisadores, vinculados a seis universidades brasileiras e uma norte-americana, abordam aspectos históricos e conceituais relativos à aprendizagem de leitura e escrita sob a perspectiva da Análise do Comportamento, ciência com forte tradição no Brasil. Procedimentos de ensino, especialmente com o uso do programa Aprendendo a Ler e Escrever em Pequenos Passos (ALEPP), são detalhadamente descritos. De acordo com a Política Nacional de Alfabetização (PNA) o processo de alfabetização deve se basear em evidências científicas, as quais devem nortear a estruturação curricular e práticas de ensino. Esta obra é voltada para alunos de graduação, pós-graduação e profissionais de psicologia e áreas afins. Estes, encontrarão aqui, subsídios para a realização de novas pesquisas e para a tomada de decisões baseadas em evidências, em contextos de ensino de leitura e escrita.