Search

Read Aloud adalah metode mengajarkan membaca yang paling efektif untuk anak-anak karena dengan metode ini kita dapat mengoptimalkan otak anak untuk mengasosiasikan membaca sebagai suatu kegiatan yang menyenangkan. Selain itu, Read Aloud juga menciptakan pengetahuan yang menjadi dasar bagi si anak, membangun koleksi kata/kosakata (vocabulary), dan memberikan cara membaca yang baik. Saat usia emas (golden age), yaitu 0-5 tahun, anak akan dapat menyerap ilmu dengan sangat cepat. Dengan potensi yang sedemikian hebat itu, maka mengenalkan anak untuk membaca di usia dini tentunya tidak menjadi masalah, asalkan caranya tidak membuat anak stress bahkan terbebani harus bisa membaca. Yang dilakukan bukan membuat anak bisa membaca, tapi membuat anak suka membaca.

Buku ini disusun dengan tujuan untuk memberikan gambaran mengenai pendekatan deteksi dini pada gangguan mental berat khususnya psikosis. Buku ini mengulas mengenai beberapa pendekatan yang digunakan dalam melakukan deteksi dini risiko psikosis, dilengkapi dengan macam-macam asesmen yang dapat digunakan, serta dilengkapi dengan kumpulan kajian atau penelitian yang mengulas tentang kondisi mental yang berisiko mengalami gangguan psikosis dari mulai konsep, asesmen, dan intervensi yang dapat dilakukan pada individu dengan kondisi mental tersebut. Buku ini juga mencakup bagaimana melakukan deteksi dini kondisi mental dengan risiko gangguan psikosis. Lingkup pemanfaatan buku ini dapat digunakan oleh praktisi kesehatan yang menangani kesehatan mental, mahasiswa, ataupun psikolog yang tertarik dengan topik risiko psikosis. Pembaca akan lebih memahami perspektif deteksi dini psikosis khususnya dua pendekatan yang lazim digunakan yaitu basic symptom dan ultrahigh risk. Penelitian-penelitian yang kami sajikan akan memberikan gambaran nyata mengenai konsep deteksi dini dan kondisi mental berisiko psikosis.

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan fondasi penting dalam membangun karakter, kemampuan, dan potensi anak sebagai generasi penerus bangsa. Melalui pendekatan yang holistik, kreatif, dan inovatif, PAUD memainkan peran strategis dalam membentuk masa depan anak yang cemerlang. Buku ini disusun dari berbagai perspektif dan pengalaman para penulis yang kompeten di bidang PAUD, sehingga diharapkan dapat menjadi referensi berharga dalam mendukung praktik pendidikan yang berkualitas. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai gagasan, teori, dan praktik terbaik yang relevan dengan perkembangan terkini dalam dunia PAUD. Buku ini memiliki beberapa tema yaitu mengenai Kurikulum Merdeka di Lembaga PAUD, Pendidikan Karakter AUD, Kesehatan dan Gizi AUD, Pembelajaran AUD berbasis Kearifan Budaya Lokal, dan Asessment Perkembangan AUD. Setiap tema di sajikan dengan hasil kajian di lapangan oleh penulis sehingga memberikan informasi yang komprehensif, inspirasi yang aplikatif, dan panduan yang mudah diterapkan di lapangan.

Read Aloud adalah metode mengajarkan membaca yang paling efektif untuk anak-anak karena dengan metode ini kita dapat mengoptimalkan otak anak untuk mengasosiasikan membaca sebagai suatu kegiatan yang menyenangkan. Selain itu, Read Aloud juga menciptakan pengetahuan yang menjadi dasar bagi si anak, membangun koleksi kata/kosakata (vocabulary), dan memberikan cara membaca yang baik. Saat usia emas (golden age), yaitu 0-5 tahun, anak akan dapat menyerap ilmu dengan sangat cepat. Dengan potensi yang sedemikian hebat itu, maka mengenalkan anak untuk membaca di usia dini tentunya tidak menjadi masalah, asalkan caranya tidak membuat anak stress bahkan terbebani harus bisa membaca. Yang dilakukan bukan membuat anak bisa membaca, tapi membuat anak suka membaca.