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Ela Pede Vista
Ela Pede Vista
Palavras são como pingos de tinta em uma tela em branco que compõem o retrato vivo da memória daqueles que expressam seus pensamentos. Com isso em mente, apresentamos o livro concebido pelas cofundadoras da Elas Pedem Vista, Carol Caputo, Cristina Neves, Julia de Baére e Manuela Falcão, em parceria com Maria Elizabeth Rocha e Christine Peter, que homenageia, neste retrato escrito, a grande magistrada Ministra Rosa Weber, admirada por todas e todos. A obra nasce às vésperas da sua aposentadoria compulsória, no próximo dia 2 de outubro, quando completará 75 (setenta e cinco) anos, dos quais quase 50 (cinquenta) foram dedicados à nobre missão de Juíza. O momento, portanto, não poderia ser mais oportuno. O livro que ora apresentamos, constituído de quarenta artigos escritos por mulheres e homens da Ciência do Direito, debate temas ligados às controvérsias analisadas pelos Tribunais pátrios, com o peculiar olhar da Ministra Rosa Weber. Mas não é só. Era importante que também incentivássemos as autoras e autores a escreverem sobre o seu papel como Presidente do STF (desde 2022), do Conselho Nacional de Justiça – CNJ (desde 2022) e do Tribunal Superior Eleitoral – TSE (2018-2020). Afinal, a Ministra Rosa Weber foi responsável por inúmeros avanços em termos de gestão. Deu passos firmes em prol da igualdade de gênero (não só no contexto das eleições), promoveu reformas regimentais substantivas que alteraram a dinâmica da Suprema Corte e lançou a primeira Constituição Federal em língua indígena. Acreditamos compartilhar com ela a motivação de construir uma sociedade mais diversa, justa e feliz, com mulheres e homens dividindo os mesmos espaços e oportunidades, tomando decisões conjuntamente e criando políticas públicas de maneira mais inteligente, com percepções e vivências de ambos os gêneros. Assim, por meio desta coletânea, as organizadoras se propõem a manter vivo esse propósito e a honrar a história da Ministra Rosa Weber. Aqui estão reunidas e amplificadas opiniões principalmente de mulheres, a fim de servir – também – como um instrumento pela igualdade de gênero. Este livro é, portanto, um convite perene à leitura, não apenas pelas temáticas abordadas ou pelas autoras e autores que emprestaram seu tempo e conhecimento para edificar a construção doutrinária que ele encerra, mas, sobretudo, pelo tributo aqui levado a cabo. Como Cora Coralina, a Ministra Rosa Weber é aquela mulher que fez a escalada da montanha da vida, removendo pedras e plantando flores. Não nasceu Rosa por acaso. À nossa homenageada, portanto, a sincera e mais profunda admiração. Às autoras e aos autores, a nossa gratidão, mais uma vez, pelo aceite do convite. E a vocês, leitoras e leitores, os nossos votos de que gostem do livro. Boa leitura!
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Fazer e pensar a história medieval hoje
Fazer e pensar a história medieval hoje
Fazer e pensar a História Medieval hoje. Guia de Estudo, Investigação e Docência tem como objectivo apresentar aos interessados em aprofundar os conhecimentos sobre a Idade Média, um conjunto de leituras e de temas actuais de investigação, e ainda propor estratégias de ensino e de aprendizagem sobre aquele período histórico. Após uma primeira parte dedicada a explicar os fundamentos da proposta, o livro aborda, sucessivamente, um conjunto de historiografias nacionais e uma selecção de temas relevantes da actual escrita da História pelos medievalistas. Practicing and reflecting medieval history, today. A guide for study, research and teaching aims to provide those interested in deepening their knowledge of the Middle Ages, a series of readings and current research topics, as well as to propose teaching strategies and learning guidlines about that historical period. After a first part dedicated to explaining the fundamentals of the proposal, the book addresses, in due turn, a set of national historiographies and a selection of relevant topics of the current writing of history by medievalists.
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Anais do VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGS-UFMG)
Anais do VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGS-UFMG)
O Centro de Estudos de Sociologia Antônio Augusto Pereira Prates (CESAP) é a instituição de representação dos/as discentes dentro do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGS-UFMG). O CESAP foi criado com o intuito de proporcionar representatividade aos/às alunos e alunas e garantir um espaço de estudos e sociabilidade na sala 4220, do prédio da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FAFICH). Em 2015, o CESAP concebeu o Seminário Discente do PPGS-UFMG para possibilitar e incluir discussões sobre temáticas diversas no campo da Sociologia e fomentar atividades de debate e troca acadêmica. Este evento é feito por alunos/as e para alunos/as em diferentes etapas da sua formação e carreira profissional. No ano de 2021, pela primeira vez em modalidade online, o VI Seminário Discente reuniu em mais de trinta Grupos de Trabalho centenas de pesquisadores/as que apresentaram seus artigos das variadas áreas de conhecimento da Sociologia. Este livro que se lê é destinado à publicação de 63 artigos apresentados no VI Seminário Discente do PPGS-UFMG.
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Relatos y Raíces
Relatos y Raíces
"Relatos y Raíces" reúne las voces de autores que a través de la poesía y la narrativa breve nos ofrecen un retrato de sus vivencias. Migrantes y descendientes comparten recuerdos, sueños y legados culturales que atraviesan fronteras y generaciones. En esta primera antología de la Asociación Riojana de Colectividades, homenajeamos la riqueza de la diversidad, reflejando la unión entre lo que fuimos y lo que somos, y celebrando las raíces que nos conectan en un entramado de historias que seguirán floreciendo.
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A herança psíquica na clínica psicanalítica
A herança psíquica na clínica psicanalítica
Aos que se interessam por questões teórico-clínicas da Psicanálise contemporânea, este livro de Maria Cecília Pereira da Silva é uma referência cuja leitura fluida faz o leitor pensar. Em primeiro lugar, porque é um trabalho bem concebido. Todos os capítulos articulam-se entre si e com a questão central, isto é, a questão da herança psíquica na clínica psicanalítica na forma de fenômenos transgeracionais e intergeracionais que interferem no desenvolvimento emocional do indivíduo, interditando o psiquismo ou promovendo o enlouquecimento. Em segundo lugar, além de bem estruturado, o livro é bem escrito. Ou seja, o discurso é conciso, econômico, porque as palavras utilizadas destinam-se a comunicar exatamente o que a autora pretende dizer. Finalmente, em terceiro lugar, o livro é significativo, porque a questão da herança psíquica é central na própria psicanálise, desde Freud... Ou seja, a temática central do livro é central nas tragédias e na própria psicanálise. E ainda, convida os interessados na prática clínica a ter que considerar o vasto e complexo campo da própria psicanálise, enquanto disciplina, desde as suas origens. Nesse sentido, é também como um projeto de reflexão teórica que o livro de Maria Cecília Pereira da Silva se oferece aos seus leitores. João A. Frayze-Pereira
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Direitos Reprodutivos e Planejamento Familiar
Direitos Reprodutivos e Planejamento Familiar
SOBRE A OBRA A poetisa Sylvia Plath inicia o belíssimo poema "Morning Song" dizendo que "O amor faz você andar como um gordo relógio de ouro". Esta poesia fala sobre uma mãe que acorda à noite com seu bebê chorando e fica tão ocupada cuidando dele que não consegue apreciar a beleza do sol. O eu lírico deste texto é inspirado na própria autora que, à época da escrita, era mãe de um bebê. Pensamos nesta frase para apresentar o livro "Direitos Reprodutivos e Planejamento Familiar" pois vemos a construção desta obra como o relógio de ouro que faz o amor andar. O amor, aqui, é o que move o direito ao planejamento familiar e os direitos reprodutivos. Amor ao próprio corpo, amor à liberdade, amor romântico, amor parental, dentre tantos. É a percepção sobre os limites que o Direito brasileiro impõe ao exercício destes amores que move esta obra. Limites ao direito de procriar, limites ao direito de não procriar, limites ao direito de manipular geneticamente a prole, limites ao direito de usar o sistema público e privado de saúde para exercer seus direitos reprodutivos, dentre tantos. Para a complexa missão de refletir crítica e juridicamente sobre estes amores e limites, convidamos juristas de todo o Brasil que, já na construção de seus artigos enfrentaram a árdua tarefa de escrever sobre assuntos que estão em constante mudança social, cultural, ética e jurídica; razão pela qual, desde já, informarmos ao leitor que todos os artigos estão atualizados até o início de agosto de 2023. Ao longo deste livro, o leitor encontrará reflexões jurídicas e bioéticas sobre mercantilização dos direitos reprodutivos, reprodução humana assistida e seus diversos efeitos, wrongful actions, instrumentalização da vida humana, manipulação genética e embrionária, esterilização compulsória e caseira, responsabilidade civil dos médicos e clínicas, planejamento familiar em famílias plurais e custeio de métodos de reprodução medicamente assistida. Nosso objetivo, ao organizar este livro, foi unir os mais variados debates em torno do tema principal, demonstrando a vasta gama de repercussões que a busca pela autodeterminação reprodutiva tem no Direito, na Biotecnologia e na Medicina. Fica aqui, nosso convite para que o leitor nos acompanhe nesse percurso de muitas dúvidas, poucas certezas e uma grande vontade de dialogar. Aos autores e à Editora Foco, o nosso muito obrigado por acreditarem nesse projeto pioneiro. Belo Horizonte e João Pessoa, outono de 2023. Igor de Lucena Mascarenhas Luciana Dadalto
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Direitos Humanos e Relações Trabalhistas
Direitos Humanos e Relações Trabalhistas
Este livro contém, sob múltiplos olhares, variados e polêmicos assuntos alusivos à salvaguarda dos direitos humanos no mundo do trabalho. Congrega autores de grande destaque e competência nas áreas em que atuam. Produto diferenciado em homenagem à Profa. Rosita Nassar, Professora aposentada da UFPA, Desembargadora do TRT-8 (PA/AP) e integrante da festejada Academia Brasileira de Direito do Trabalho. “Esta obra, denominada Direitos humanos e relações trabalhistas, reúne artigos da lavra de diversos nomes das letras jurídicas do Pará e de outros Estados brasileiros, sobretudo seus colegas de magistério, magistratura e Ministério Público, contribuindo para o aprofundamento dos estudos das questões sociais, máxime neste momento de profundas alterações nas estruturas normativas de nosso país. Ao ensejo de sua aposentadoria do magistério superior, no qual sempre se destacou como professora dedicada e caprichosa, esta obra vem a representar a homenagem de colegas e de ex-alunos de ROSITA NASSAR, reconhecendo sua importante contribuição para o Direito do Trabalho”. Georgenor de Sousa Franco Filho Nesta edição: 1. Prefácio 2. Estado Democrático de Direito Agroambiental: a Construção de seu Conceito e seu Olhar Regional 3. Os Limites do Poder Diretivo Patronal no uso de Redes Sociais pelos Trabalhadores 4. A Invisibilidade do Meio Ambiente do Trabalho do Peconheiro na Cadeia de Valor do Açaí 5. Notas sobre Direitos Humanos, Direitos Fundamentais e Direitos Sociais 6. A Reforma Trabalhista e a Influência da Convenção Americana sobre Direitos Humanos e da Jurisdição da Corte Interamericana de Direitos Humanos na Regulação do Trabalho no Brasil 7. Distribuição do Ônus de Prova no Processo Trabalhista 8. Dissídios Coletivos: Tipologia 9. Normas de Saúde e Segurança do Trabalho na Era Bolsonaro: Veleidades, Possibilidades, Constitucionalidade 10. Uma Leitura Coletiva do Assédio Moral: A Inclusão da Perspectiva da Sociodiversidade no Meio Ambiente Laboral 11. Discriminação por Sobrequalificação 12. Limites Autoimpostos à Teoria da Justiça como Equidade, de John Rawls, e as Consequências em sua Natureza 13. O Trabalho como Afirmação da Dignidade Humana 14. Notas sobre os Impactos da Inteligência Artificial no Mundo e no Direito do Trabalho 15. Os Impactos do Patriarcado na Divisão Sexual do Trabalho Traduzida em Assédio Moral 16. Meio Ambiente na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 17. O Direito Fundamental à Proteção à Maternidade nos Âmbitos Trabalhista e Previdenciário 18. Reforma Trabalhista e Descansos Laborais 19. Atuação dos Sindicatos em Defesa de um Meio Ambiente do Trabalho Equilibrado 20. Análise da Revogação do art. 384 da CLT à Luz de Ronald Dworkin: Rompeu-se o “Romance em Cadeia” na Proteção ao Trabalho da Mulher? 21. Danos Extrapatrimoniais nas Relações de Trabalho: a Norma-Princípio de Indenizabilidade Irrestrita e a Impossibilidade de Interpretação Gramatical-Literal da “Reforma Trabalhista” 22. Ampla Defesa, Impenhorabilidade Salarial – (IN) Compatibilidade com a Condenação em Honorários Advocatícios para os Beneficiários da Justiça Gratuita – Reflexões Hermenêuticas 23. A Indevida Obtenção dos Dados Genéticos do Trabalhador e as Repercussões na Relação de Trabalho 24. A Relação Motorista e Uber: Existe Vínculo Empregatício ou Trabalho Autônomo? 25. A Quarta Revolução Industrial e o Futuro do Direito do Trabalho 26. O Processo Cooperativo como Instrumento de Concretização dos Direitos Fundamentais 27. O (In)Acesso à Justiça Social com a Demolidora Reforma Trabalhista 28. Hiperconectividade e o Direito Fundamental ao Lazer 29. Fundo de Garantia das Execuções Trabalhistas 30. Dignidade e Direitos Humanos em John Finnis: Abordagem a partir da Separação entre Moralidade e Direito em Kant Palavras-Chave: LTr, LTR, Editora, Jurídica, Trabalhista, Direito do Trabalho, Direito Trabalhista, Reforma Trabalhista, Direito, Processo do Trabalho, Direito Processual do Trabalho, Legislação, Doutrina, Jurisprudência, Leis, Lei, Trabalho, CLT, Consolidação das Leis do Trabalho, Livro, Jurídico, Obra, LTRED
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Pesquisas interventivas e inovações pedagógicas no contexto da Educação Profissional
Pesquisas interventivas e inovações pedagógicas no contexto da Educação Profissional
A obra é composta por quatorze textos escritos por discentes, egressos/as e docentes do Mestrado Profissional em Educação da Universidade Federal da Bahia. São apresentadas inovações pedagógicas oriundas de pesquisas interventivas desenvolvidas em contextos de atuação profissional dos/as pesquisadores/as, em diferentes campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo. As produções possuem temáticas variadas que miram em problemas do cotidiano da Educação Profissional, buscando tecer novos sentidos e significados para as palavras Inovação e Intervenção, como um chamamento para "desver" o mundo e perturbar os sentidos preconcebidos.
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CLIO-PSYCHÉ - PSICOLOGIA
CLIO-PSYCHÉ - PSICOLOGIA
Este livro que você tem nas mãos é mais uma produção do Laboratório de História e Memória da Psicologia – Clio-Psyché, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Trata-se da versão textual de trabalhos selecionados dentre aqueles que foram apresentados no XV Encontro Clio-Psyché/VI Congresso Brasileiro de História da Psicologia, em agosto de 2022. Compõem este livro 21 capítulos escritos por 37 autoras e autores, provenientes do Brasil, da Argentina, da Colômbia e da Espanha. Tais textos abrangem uma grande diversidade temática, perpassando história, ciência, psicologia, psicanálise, psiquiatria, metodologia, gênero, política, guerra, religião. Porém, une estes textos a preocupação com a pesquisa e divulgação de conhecimento histórico sobre a Psicologia e demais saberes psi. Em tempos marcados por muitas lutas em torno dos sentidos do passado e da memória histórica, é nosso desejo que as narrativas historiográficas que compõem este livro contém e semeiem "novas histórias", que animem e lancem luz para as lutas da Psicologia, da ciência e da sociedade brasileira no presente.
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Itinerâncias investigativas em currículo
Itinerâncias investigativas em currículo
Este livro – Itinerâncias Investigativas em Currículo: teorias, políticas e práticas – acolhe um conjunto de produções que buscam contribuir com a problematização e a ampliação das discussões no campo do currículo acerca de questões epistemológicas, políticas e práticas de sua constituição. Resulta de estudos e investigações desenvolvidos por pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Currículo ITINERA, vinculado ao Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
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