Search

Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Marilde Alves da Silva e Vanessa Silva Almeida ​ O meio acadêmico tem dado aos mais diversos públicos conhecimentos de diversas áreas a partir da visão de renomados pesquisadores e autores. Esta obra, em contrapartida, traz textos produzidos por alunos, pesquisadores e professores que tratam da Literatura como objeto de estudo e busca divulgar as produções teóricas e práticas de pessoas interessadas nesta área e, assim, incentivar novos autores a publicarem seus textos em uma troca de conhecimento que tende a enriquecer cada vez mais as discussões aqui abordadas em futuros textos em um espaço cada vez mais democrático. ​ Editora: Pimenta Cultural (2020) ​ ​ ISBN: 978-65-86371-09-3 (eBook) 978-65-86371-12-3 (brochura) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.093

A thought-provoking guide to facing global pandemics, climate change, and other modern crises with maturity, humility, and integrity—for fans of Everything Is F*cked and Against Purity This book is not easy: it contains no quick-fix plan for a better, brighter tomorrow, and gives no ready-made answers. Instead, Vanessa Machado de Oliveira presents us with a challenge: to grow up, step up, and show up for ourselves, our communities, and the living Earth, and to interrupt the modern behavior patterns that are killing the planet we’re part of. Driven by expansion, colonialism, and resource extraction and propelled by neoliberalism and rabid consumption, our world is profoundly out of balance. We take more than we give; we inoculate ourselves in positive self-regard while continuing to make harmful choices; we wreak irreparable havoc on the ecosystems, habitats, and beings with whom we share our planet. But instead of drowning in hopelessness, how can we learn to face our reality with humility and accountability? Machado de Oliveira breaks down archetypes of cognitive dissonance—the do-gooder who does “good enough,” then retreats to business as usual; the incognito capitalist who, at first glance, may seem like a radical change-maker—and asks us to dig deeper and exist differently. She explains how our habits, behaviors, and belief systems hold us back . . . and why it's time now to gradually disinvest. Including exercises used with teachers, NGO practitioners, and global changemakers, she offers us thought experiments that ask us to: • Reimagine how we learn, unlearn, and respond to crisis • Better assess our surroundings and interact with difference, uncertainty, complexity, and failure • Expand our capacity to hold personal and collective space for difficult and painful things • Understand the “5 modern-colonial e’s”: Entitlements, Exceptionalism, Exaltation, Emancipation, and Enmeshment in low-intensity struggle activism • Interrupt our satisfaction with modern-colonial desires that cause harm • Create space for change driven neither by desperate hope nor a fear of desolate hopelessness For fans of adrienne maree brown, Sherri Mitchell, and Arundhati Roy, Hospicing Modernity challenges our assumptions and dares to ask more of us, for the sake of us all.

Em tempos de questionamentos em relação à validade e à relevância das pesquisas produzidas nas Ciências Humanas e Sociais; em um momento em que os cursos de educação superior, em especial os das áreas mencionadas, sofrem graves ataques; e nosso direito à liberdade de expressão é ofuscado por um discurso e atitudes conservadores que ganham cada dia mais força, este livro, Bate-papo com educadores linguísticos: Letramentos, formação docente e criticidade, surge para dar voz a professores, pesquisadores, linguistas e linguistas aplicados para que discutam a Educação Linguística em inglês por meio de temas atuais e, mais do que nunca, necessários. Poderia ser mais uma obra em que especialistas são convidados a responder uma ou algumas questões propostas pelos organizadores, mas não é. Os questionamentos são formulados por alunos graduandos e pós-graduandos da Universidade Federal do Espírito Santo, integrantes do Grupo de Estudos sobre Educação Crítica em Língua Estrangeira (GEEC-LE), além de professores da rede pública, inspirados pelas leituras de textos escritos e palestras proferidas pelos autores dos diversos capítulos.

A obra Ensino de Ciências, Currículo e Inclusão - diálogos interdisciplinares não poderia ter vindo em melhor hora. Ela se apresenta em uma conjuntura bastante consternadora para a Educação Brasileira, quando são postos à prova todos os avanços que alcançamos até aqui, e que apontavam na direção de um projeto cultural de educação emancipatório e transformador. Para aqueles que comungam da ideia freiriana de que o papel primordial da educação se volta para a comunhão entre humanos mediados por determinado objeto de conhecimento, sendo esta um ato revolucionário que permite ao sujeito entender e ter a capacidade de mudar o mundo, vivemos um momento perturbador. Perturbador porque a educação libertadora e, com ela, o currículo crítico e emancipador, a criatividade, o diálogo, a comunicação, os direitos humanos, a tolerância, a autonomia e a humanidade sustentável se tornaram temas a serem combatidos por uma parcela conservadora de nossa sociedade, dado o contexto de reemergência do reacionarismo no Brasil.

A Escambanáutica retorna com um segundo número que trata de força, de recomeço, de pertencimento e de seguir em frente. Nesta edição: “Os anos sob a redoma”, de Noah Malta: Escapando de um relacionamento abusivo, Faiga retorna para o vilarejo onde passou sua infância. Enquanto tenta superar o temor de ser encontrada, terá que lidar com a magia que se manifesta ao seu redor. “O Casarão da Água Verde”, de Vanessa Passos: Tomada pelo desejo de aventura, fotógrafa decide acompanhar um recém-conhecido numa excursão a um velho casarão mal-assombrado. Mas algumas histórias não podem ser capturadas. “Segue o baile”, de Rodrigo Hipólito: Em uma Vitória futurista, Juçara se vê abandonada primeiro pelos pais e depois pelo amor de sua vida. Nos dois casos, algo na Cidade parece tê-los seduzido. Ela está disposta a descobrir o que é, mas precisa decidir se vale a pena atravessar o Muro para nunca mais voltar.

As new networks of railways, steamships, and telegraph communications brought distant places into unprecedented proximity, previously minor discrepancies in local time-telling became a global problem. Vanessa Ogle’s chronicle of the struggle to standardize clock times and calendars from 1870 to 1950 highlights the many hurdles that proponents of uniformity faced in establishing international standards. Time played a foundational role in nineteenth-century globalization. Growing interconnectedness prompted contemporaries to reflect on the annihilation of space and distance and to develop a global consciousness. Time—historical, evolutionary, religious, social, and legal—provided a basis for comparing the world’s nations and societies, and it established hierarchies that separated “advanced” from “backward” peoples in an age when such distinctions underwrote European imperialism. Debates and disagreements on the varieties of time drew in a wide array of observers: German government officials, British social reformers, colonial administrators, Indian nationalists, Arab reformers, Muslim scholars, and League of Nations bureaucrats. Such exchanges often heightened national and regional disparities. The standardization of clock times therefore remained incomplete as late as the 1940s, and the sought-after unification of calendars never came to pass. The Global Transformation of Time reveals how globalization was less a relentlessly homogenizing force than a slow and uneven process of adoption and adaptation that often accentuated national differences.

"Depois do infinito é um livro ligeiramente acriançado e profundamente maduro, que transita pelo universo interior dos personagens e pelo universo do realismo fantástico. No lado A, o leitor se depara com escritos concisos e originais; ao se mesclarem com as próprias vivências de quem os lê, eles carregarão o imaginário com diferentes significados. Soma-se ainda a descoberta de diversas ilustrações que aprimoram ainda mais a experiência da leitura. No lado B, contos desenvolvidos com personagens fabulosos mantêm um paralelo entre realidade e fantasia. Em ambos os lados, o cuidado com a palavra está ligado à provocação do pensamento, que acenderá no ledor a reflexão sobre si mesmo e sobre o mundo. "

A obra examina a acessibilidade das calçadas em vias estratégicas do bairro Jacarecanga, em Fortaleza-CE, à luz da NBR 9050:2020 e legislações correlatas. Com abordagem teórico-prática, os autores realizam diagnóstico in loco, documentado com registros fotográficos e análises técnicas, evidenciando barreiras físicas que comprometem a mobilidade urbana. Voltado a profissionais e pesquisadores das Engenharias e do Planejamento Urbano, o estudo propõe soluções técnicas para promover maior inclusão e segurança no espaço público urbano.

Combining archival research, oral history and long-term ethnography, this book studies relations between Amerindians and outsiders, such as American missionaries, through a series of contact expeditions that led to the 'pacification' of three native Amazonian groups in Suriname and French Guiana. The author examines and contrasts Amerindian and non-Amerindian views on this process of social transformation through the lens of the body, notions of peacefulness and kinship, as well as native warfare and shamanism. The book addresses questions of change and continuity, and the little explored links between first contacts, capture and native conversion to Christianity in contemporary indigenous Amazonia.

This book addresses special lipids produced by chemical and enzymatic interesterification and explores the interesterification process and its crucial role in the modification of oils for various applications. The book discusses the chemical and enzymatic aspects of this process, providing an in-depth understanding of its mechanism, benefits, and limitations. The book covers key concepts such as the mechanism of interesterification, the use of immobilized lipases in enzymatic interesterification, and current applications of interesterification in fats and oils. Particular attention is given to acidolysis, alcoholysis, glycerolysis, and transesterification - the four types of interesterification reactions, and to the advantages and drawbacks of both enzymatic and chemical interesterification. In this book, the authors address critical questions like the fate of fatty acids from interesterified lipids after consumption and their long-term health effects. Readers will also learn more about the current applications of interesterification in fats and oils, including special lipids like plastic fats, human milk fat substitutes, structured lipids enriched with essential fatty acids, cocoa butter equivalents and substitutes, and low-calorie structured lipids. Aimed at researchers and professionals in food science, this book offers valuable insights into the production of various specialty fats through enzymatic interesterification, thereby equipping readers with the knowledge to innovate in the field of food applications. Readers with a background in food chemistry will benefit from its detailed explanation of lipase-catalyzed synthesis and the use of alkali metals in interesterification.