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Aspar de pierre est un récit poétique qui donne voix à Kaspar Hauser, l?enfant trouvé, mystérieusement arrivé en 1828 aux portes de Nuremberg après dix-sept ans de captivité. Tout d?abord, il fallait dynamiter le mythe du ± séquestré au cœur pur ? comme l?appelle Françoise Dolto qui le décrit, à l?instar de Verlaine et de son ± priez pour nous pauvre Gaspard ?, comme un enfant innocent, quasi christique. Kaspar Hauser, comme Woyzeck, le soldat devenu meurtrier, sont des images de notre société moderne tardive dont il préfigure certains traits, pour Kaspar : la soif de gros-titres, la complaisance envers la maltraitance et l?iconisation de l?individu.00Laure Gauthier (Courbevoie, 1972) est poétesse et auteur d?essais. Elle vit à Paris. Après des études de littérature allemande à l?université de Paris-Sorbonne et à l?université de Hambourg ,elle soutient en 2003 sa thèse de doctorat sur les débuts de l?opéra en Allemagne. Elle a publié de nombreux articles, co-dirigé cinq ouvrages collectifs et rédigé une monographie sur le premier opéra permanent de langue allemande (L?Opéra à Hambourg. Naissance d?un genre, essor d?une ville, PuPs, 2010). Elle contribue également à la revue Vacarme et à plusieurs sites de poésie contemporaine.

Le juriste oppose volontiers le service public à la concurrence. Pourtant, les deux termes ne sont si antagoniques : les transports l'illustrent, qu'ils soient aériens, maritimes, ferroviaires ou routiers, français ou étrangers. D'abord, service public et concurrence partagent un même objectif : chercher à protéger les individus contre les défaillances du pouvoir économique. Le premier prémunit les usagers contre les carences de l'initiative privée. La seconde défend usagers et consommateurs contre les abus et faiblesses des entreprises.Ensuite, service public et concurrence se défendent par le même usage de la puissance publique qui encadre l'exercice des libertés économiques, soit en imposant des sujétions grâce à son pouvoir d'organisation du service public, soit en veillant au bon fonctionnement des marchés par son pouvoir de régulation économique.Cette démonstration s'appuie tant sur notre droit national que sur le droit communautaire et le droit comparé.

Die jüdische Geschichte Berlins ist genauso alt (oder so jung?) wie die Geschichte der Stadt selbst: Sie geht auf das 13. Jahrhundert zurück. Der vorliegende Band soll aber nicht nur die Geschichte der Jüdinnen und Juden in Berlin oder den Zusammenhang zwischen jüdischer Kultur und Großstadtkultur beschreiben, sondern nach der tiefen Verbindung fragen, die sich im Laufe der Zeit zwischen der Stadt und ihrer jüdischen Bevölkerung entwickelt hat und die selbst nach der Shoah nicht vollständig abgebrochen ist. Gibt es so etwas wie eine 'Wahlverwandtschaft' zwischen Berlin und den Jüdinnen und Juden, die gleichzeitig im Zeichen einer 'Liebesgeschichte' und einer 'Tragödie' steht? Kann man diese Beziehung unter Theodor Fontanes Formel eines "berlinisch-jüdischen Geistes" subsumieren? Berlin und die Juden konzentriert sich auf das 19. und das frühe 20. Jahrhundert, eine Epoche, die traditionell als 'Goldenes Zeitalter' der deutschen jüdischen Geschichte bezeichnet wird. Die Beiträge beleuchten die Geschichte der Wechselbeziehung zwischen Berlin und 'den Juden' näher. Dabei wird eine neue Perspektive auf jüdische Intellektuelle wie Heinrich Heine, Walter Benjamin und Arnold Schönberg sowie auf Humboldts jüdische Mitstreiter eröffnet. Nach Studentinnen und Akademikerinnen als einer weiblichen Avantgarde der Großstadt wird gefragt und nicht zuletzt nach Berliner 'jüdischen Orten' im weitesten Sinne des Wortes – von Berliner Topographien bis zu Stadttexten und Stadtpresse über Kaufhäuser und jüdische Lehreinrichtungen.

On sait que le taux global de malformations est multiplié par 2 ou 3 chez la femme épileptique traitée par rapport à la population générale, le risque tératogène étant essentiellement lié aux médicaments et augmentant avec la polythérapie. Si le risque malformatif et néonatal des antiépileptiques « anciens » (acide valproïque, carbamazépine, phénobarbital...) est connu, le recul d’utilisation des antiépileptiques « récents » chez la femme enceinte est encore insuffisant, leur tératogénicité et leur tolérance néonatale sont mal établies. L’objectif de cette étude est d’analyser la fréquence des malformations et des manifestations néonatales après exposition in utero aux antiépileptiques de nouvelle génération parmi les notifications de grossesses exposées. Nous avons analysé les cas de grossesses notifiées, de façon prospective et rétrospective, aux Centres Régionaux de Pharmacovigilance français entre 2000 et le 15 octobre 2008, saisis dans une banque de données commune,Terappel, et ayant été exposées aux antiépileptiques de nouvelle génération (lamotrigine, topiramate, vigabatrin, gabapentine, prégabaline, lévétiracetam, tiagabine, oxcarbazépine, stiripentol, topiramate, zonisamide). Nous avons retenu les malformations fœtales qu’en cas d’exposition à au moins un antiépileptique de nouvelle génération au cours du 1er trimestre de grossesse et les manifestations néonatales qu’en cas d’une exposition en fin de grossesse y compris l’accouchement. Pendant la période d’étude (8 ans), 418 grossesses ont été exposées aux antiépileptiques de nouvelle génération : lamotrigine (47,3 %), gabapentine (24,4 %), topiramate (17%), lévétiracétam (14%), oxcarbazépine (11%), vigabatrin (3,5 %). Il n’y a pas eu d’exposition au stiripentol, tiagabine, zonisamide. L’évolution est connue dans 298 des cas. Il y a eu 243 naissances (81,5 %), 22 interruptions médicales de grossesse (7,3 % dont 17 pour malformation fœtale), 21 interruptions volontaires de grossesse (7 %), 10 fausses couches spontanées (3,3 %), 2 fœtus morts in utéro (0,6 %). Les malformations concernent 55 fœtus/nouveau-nés (18,4 %) dont 24 (8 %) en monothérapie et 31 (10,4%) en polythérapie antiépileptique comprenant au moins un antiépileptique de nouvelle génération. La fréquence des malformations semble plus élevée avec la lamotrigine (cardiovasculaire, système nerveux central) qu’avec les autres molécules. Parmi les 232 nouveau-nés pour lesquels une information clinique est disponible, 48 (20 %) avaient au moins une manifestation néonatale (essentiellement de type sédatif) dont 16 (6,4 %) en monothérapie et 32 (13,6 %) en polythérapie. La fréquence des malformations est plus élevée qu'attendue dans notre étude en particulier avec lamotrigine contrairement aux données internationales, expliquée en partie par le biais de sélection lié au suivi rétrospectif. Les manifestations néonatales précoces et de type sédatif (respiratoire, hypotonie) sont en rapport avec les propriétés pharmacologiques des molécules et plus fréquentes avec la polythérapie. Il existe un risque malformatif et néonatal précoce des antiépileptiques de nouvelle génération avec une incidence non encore établie. La monothérapie doit être privilégiée et la grossesse programmée.

En lien avec le thème « Dire l’amour » du nouveau programme de français en 4e, la comédie héroïque d’Edmond Rostand dans une édition « Spécial théâtre » : avec des ateliers théâtre et des photos de mise en scène. La pièce Cyrano de Bergerac aime en secret sa cousine Roxane mais sa disgrâce physique et sa grande générosité l'amènent à se sacrifier au profit du jeune Christian. Portée par la verve et le panache du personnage principal, la pièce nous fait rire et nous émeut tout à la fois. Une édition « Spécial théâtre » L’édition de la pièce comprend : • la présentation de trois mises en scène de la pièce et de l’adaptation cinématographique de J.-P. Rappeneau (1990), avec des photos en couleurs ; • des pistes d’ateliers théâtre, au fil du texte, pour une lecture très active. Les autres compléments pédagogiques • Des repères sur la pièce, son genre et ses registres. • Un parcours de lecture en 8 étapes. • Un groupement de textes complémentaire sur le thème des amours impossibles. • Une enquête documentaire sur la société française à l’époque de Louis XIII. Pour l’enseignant Sur www.classiquesetcie.com , un guide pédagogique proposant un descriptif complet de la séquence et des fiches d’activités photocopiables.