Search

Kampung Tarere sebelum pra kemerdekaan hanya sebagai hamparan tempat yang bisu, sangat sepi, tidak berpenghuni, hanya terdengar bunyi jangkrik di malam hari, bunyi burung di siang hari, gunung-gunung hanya ditumbuhi pepohonan, hamparan tanah datar hanya dihiasi dengan aneka ragam tumbuhan, sungai-sungai sebagai tempat mengbalir air yang deras, selain berpenghuni ikan dan belut (masapi) juga ditemani sejumlah binatang buas seperti buaya.

Judul : Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21 Penulis : Alif Lukmanul Hakim, S. Fil., M. Phil, Dr. Ir. Muji Indarwanto, MM., MT, Alvianus Dengen, S.T., M.T., Popi Siti Ichsanniaty, S. Pd, M. Pd, Abdul Halim Fathani, S.Si., M. Pd., Prof. Dr. Ir. Juni Gultom, ST. MTP, Marpuah, M. M. Pd, Muhamad Sopyan,Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Budi Mardikawati, M. Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-947-0 No. E-ISBN : 978-623-162-948-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21”. Buku ini membahas tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia. Buku ini terdiri dari sepuluh bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Keterampilan Berkomunikasi Bab 3 Keterampilan Komputasi Bab 4 Keterampilan Komunitas Bab 5 Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Bab 6 Keterampilan Manajemen Informasi Bab 7 Keterampilan Interpersonal Bab 8 Keterampilan Pribadi Bab 9 Keterampilan Teknologi Bab 10 Merangkum Kembali tentang Education 4.0 Semoga buku ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan pembaca tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Pendidikan yang baik tentu saja akan menghasilkan lulusan yang berkualitas, lulusan yang berkualitas tentu saja akan menghasilkan Sumber Daya Manusia yang unggul.

Buku ini adalah diorama, sekaligus monumen tiga dimensi yang menggambarkan realitas, bahwa menjadikan Madrasah Hebat Bermartabat adalah keberhasilan melakukan Push the Limit. Mendobrak berbagai keterbatasan; biaya, ruang, dan waktu. Di manapun madrasahnya, baik di desa ataupun di kota, sama-sama memiliki peluang untuk menjadi Hebat Bermartabat! Buku ini menawarkan cara, bagaimana sebuah madrasah dapat maju pesat dan hebat dengan beraneka pendekatan, sehingga mampu hadir di hati masyarakat dan bertahan dalam situasi perubahan zaman dengan ciri khasnya masing-masing. Menjadikan madrasah hebat bermartabat berarti menjadi pejuang yang siap melakukan perjalanan panjang dalam bergelut, merencanakan, melakukan, berdialektika, berkreativitas tanpa batas.

Islam merupakan agama dakwah. Pengertian agama dakwah adalah agama yang memiliki misi untuk menyampaikan dan menyebarluaskan kebenaran agama Islam di tengah-tengah masyarakat. Sebagai agama dakwah, pemeluknya diwajibkan berdakwah sesuai dengan cara dan kemampuannya masing-masing untuk menyebarkan agama yang dalam bahasa Al-Qur’an disebut dengan amar makruf nahi munkar, yaitu mengajak kepada kebaikan dan mencegah kemungkaran.

KONSEP KINERJA GURU DAN SUMBER BELAJAR DALAM MERAIH PRESTASI PENULIS: Abdul Azis, M.Pd. Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-283-268-8 Terbit : Juni 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Prestasi belajar tidaklah dikatakan berprestasi tanpa bantuan aspek dan faktor lain yang melater belakanginya. Kinerja guru dan pemanfaatan sumber belajar merupakan bagian dari faktor instrumental yang turut menentukan keberhasilan belajar siswa. Maka buku ini memuat factor kinerja guru, sumber belajar yang mengantarkan siswa berprestasi. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Buku ini dirancang untuk memberikan panduan praktis bagi pendidik dalam menerapkan model pembelajaran biologi berbasi kemampuan 4C (Critical Thingking, Communication, Collaboration, dan Creativity). Dengan Menyajikan teori dan aplikasi pembelajaran seperti Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based Learning (PBL), Discovery Learning, dan Cooperative Learning, Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa dan guru praktisi pendidikan biologi, memberi wawasan tentang model pembelajaran biologi yang dapat meningkatkan kemampuan 4C. Selain itu buku ini juga membahas media pembelajaran biologi, strategi mengelola pembelajaran untuk generasi Z, serta tantangan yang dihadapi guru dalam era digital. melalui tahapan dan sintaks yang terstruktur, buku ini mendorong pembaca untuk mempraktikkan pendekatan inovatif yang mendukung pengembangan kompetensi siswa, baik secara akademik maupun sosial, untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan global. buku ini ditulis oleh Dr. Ali Sadikin dan R. Drs. Jodion Siburian, menawarkan wawasan mendalam untuk meningkatkan kualitas pengajaran biologi di berbagai jenjang pendidikan.

Korupsi merupakan ancaman global di dunia dikarenakan adanya penyalahgunaan kekuasaan oleh pemerintah atau pihak-pihak terkait untuk kepentingan pribadi yang sangat merugikan. Indonesia merupakan negara yang identik dengan tindakan korupsi , Hal ini disebabkan karena buruknya moral para pemimpin bangsa yang melakukan penyimpangan terhadap kepercayaan masyarakat. Tindakan korupsi dirasakan semakin buruk di negara kita ini, maka dari itu banyak dilakukan upaya-upaya pemberantasan korupsi tetapi faktanya masih banyak ditemukan para pejabat yang melakukan tindakan tersebut.

Pendidikan adalah fondasi utama dalam membangun generasi yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing. Namun, tantangan yang dihadapi oleh dunia pendidikan saat ini semakin kompleks. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan-pendekatan baru yang inovatif untuk menjawab tantangan tersebut. Buku ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan inspirasi bagi para pendidik, pengelola pendidikan, serta semua pihak yang peduli terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia.

Mengingat betapa urgensinya persoalan psikologi dalam kehidupan manusia khususnya dalam dunia pendidikan, maka faktor ini mendorong psikologi terus dikaji dan dipelajari banyak orang. Psikologi ini merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang jiwa. Dimana ilmu inisangat penting untuk kita pelajari sebagai mahasiswa dan mahasiswi yang akan diaplikasikan nanti saat masuk dunia mengajar maupun terjun dimasyarakat. Perhatian pada psikologi yang terutama tertuju pada masalah bagaimana tiap-tiap individu dipengaruhi dan dibimbing oleh maksud-maksud pribadi yang mereka hubungkan kepada pengalaman mereka sendiri. Pengamatan biasanya dilakukan oleh orang yang cerdas. Terjadi terhadap suatu proses dengan maksud merasakan dan memahami pengetahuan dari sebuah fenomena berdasarkan pengetahuan.