Educação em Ciências no Brasil: interlocuções entre a universidade e a educação básica

Este e-book traz em seu cerne capítulos que dialogam sobre os desdobramentos do Ensino de Ciências e suas possíveis interlocuções com a Escola Básica e a Universidade. A produção é composta por 8 textos, os quais apresentam, por meio de aporte teórico-metodológico e literatura especializada, a importância do enfrentamento dos problemas sociais, ambientais, e não menos meritório, das práticas pedagógicas e da formação de quadros para a Educação Básica. Destarte, as produções que incorporam este livro apresentam discussões do campo do Ensino de Ciência que se fazem presentes nas relações entre os agentes escolares, como: relações étnico-raciais; recursos hidrológicos; educação ambiental; formação inicial e continuada de professores; práticas pedagógicas e Base Nacional Curricular Comum (BNCC).