Este libro proporciona una visión del atletismo centrada en sus etapas de inicia ción, aportando no sólo una adecuada fundamentación teórica sobre las distintas disciplinas de las que se compone, sino también de los principales métodos de enseñanza que se utilizan en este contexto. Su utilidad práctica se basa en ofrecer estrategias específicas de cada disciplina para iniciar en el atletismo a jóvenes practicantes de diversos contextos como colegios, institutos, escuelas o clubes deportivos. De este modo, se trata de una potente herramienta de ayuda a la labor de maestros y profesores de Educación Física así como monitores, entrenadores de atletismo y profesionales de la actividad física y el deporte.
Índice
PRIMERA PARTE:
METODOLOGÍA EN LA INICIACIÓN AL ATLETISMO
Capítulo 1: Generalidades del atletismo
1.1 Delimitación conceptual de los deportes individuales
1.2 Marco conceptual del atletismo
1.3 Origen y evolución histórica del atletismo
1.4 Orientaciones de la práctica deportiva
1.5 Bibliografía consultada
Capítulo 2: La iniciación deportiva al atletismo
2.1 Las etapas de iniciación deportiva en el atletismo
2.2 La iniciación al atletismo basada en una enseñanza tradicional
2.3 La iniciación al atletismo basada en una enseñanza centrada en el proceso
2.4 El Modelo de Educación Deportiva y la iniciación al atletismo
2.5 La enseñanza del atletismo basada en el sistema de competición de la RFEA
2.6 Bibliografía consultada
Capítulo 3: El Modelo Ludotécnico de Enseñanza Deportiva
3.1 Fundamentos teóricos
3.2 Características del proceso de enseñanza-aprendizaje
3.3 Reflexiones finales
3.4 Bibliografía consultada
Capítulo 4: Otros elementos de la iniciación deportiva al atletismo
4.1 Formas de organización y enseñanza del atletismo
4.2 Materiales autoconstruidos en la iniciación al atletismo
4.3 Reflexiones finales
4.4 Bibliografía consultada
SEGUNDA PARTE: LAS CARRERAS ATLÉTICAS
Capítulo 5: Generalidades de las carreras
5.1 Aspectos básicos
5.2 Bibliografía consultada
Capítulo 6: La marcha atlética
6.1 Evolución histórica
6.2 Reglamentación básica
6.3 Descripción técnica
6.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
6.5 Bibliografía consultada
Capítulo 7: Las carreras lisas
7.1 Evolución histórica
7.2 Reglamentación básica
7.3 Descripción técnica
7.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
7.5 Bibliografía consultada
Capítulo 8: La salida de tacos
8.1 Evolución histórica
8.2 Reglamentación básica
8.3 Descripción técnica
8.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
8.5 Bibliografía consultada
Capítulo 9: Las carreras de relevos
9.1 Evolución histórica
9.2 Reglamentación básica
9.3 Descripción técnica
9.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
9.5 Bibliografía consultada
Capítulo 10: El paso de vallas
10.1 Evolución histórica
10.2 Reglamentación básica
10.3 Descripción técnica
10.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
10.5 Bibliografía consultada
TERCERA PARTE: LOS SALTOS ATLÉTICOS
Capítulo 11: Generalidades de los saltos
11.1 Aspectos básicos
11.2 Bibliografía consultada
Capítulo 12: El salto de longitud
12.1 Evolución histórica
12.2 Reglamentación básica
12.3 Descripción técnica
12.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
12.5 Bibliografía consultada
Capítulo 13: El triple salto
13.1 Evolución histórica
13.2 Reglamentación básica
13.3 Descripción técnica
13.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
13.5 Bibliografía consultada
Capítulo 14: El salto de altura
14.1 Evolución histórica
14.2 Reglamentación básica
14.3 Descripción técnica
14.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
14.5 Bibliografía consultada
Capítulo 15: El salto con pértiga
15.1 Evolución histórica
15.2 Reglamentación básica
15.3 Descripción técnica
15.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
15.5 Bibliografía consultada
CUARTA PARTE:
LOS LANZAMIENTOS ATLÉTICOS Y LAS PRUEBAS COMBINADAS
Capítulo 16: Generalidades de los lanzamientos
16.1 Aspectos básicos
16.2 Bibliografía consultada
Capítulo 17: El lanzamiento de peso
17.1 Evolución histórica
17.2 Reglamentación básica
17.3 Descripción técnica
17.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
17.5 Bibliografía consultada
Capítulo 18: El lanzamiento de disco
18.1 Evolución histórica
18.2 Reglamentación básica
18.3 Descripción técnica
18.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
18.5 Bibliografía consultada
Capítulo 19: El lanzamiento de jabalina
19.1 Evolución histórica
19.2 Reglamentación básica
19.3 Descripción técnica
19.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
19.5 Bibliografía consultada
Capítulo 20: El lanzamiento de martillo
20.1 Evolución histórica
20.2 Reglamentación básica
20.3 Descripción técnica
20.4 Claves para su enseñanza en la iniciación deportiva
20.5 Bibliografía consultada
Capítulo 21: Las pruebas combinadas
21.1 Evolución histórica
21.2 Concepto de las pruebas combinadas
21.3 Reglamentación básica
21.4 Entender las tablas de puntuación
21.5 Análisis de las cualidades de los atletas de pruebas combinadas
21.6 Diferencias con otras pruebas
21.7 Ventajas didácticas de las pruebas combinadas
21.8 Bibliografía consultada