PENGUKURAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA : TINJAUAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DAN GAYA BELAJAR

Judul                 :

PENGUKURAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA : TINJAUAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DAN GAYA BELAJAR

Penulis           :  Dr. Busnawir, M.Si

Editor             : Prof. Asrul Sani, M.Sc., Ph. D

Ukuran           : 14,5 x 21 cm

Tebal              : 88  Halaman

ISBN              : 978-623-497-432-4

SINOPSIS

Buku ini membahas tentang Pengukuran Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika : Tinjauan Melalui Pembelajaran Berbasis Problem Solving dan Gaya Belajar. Buku ini penulis kontribusikan untuk dunia pendidikan di Indonesia khusunya dalam peningkatan kemampuan berpikir kreatif pembelajaran matematika. Buku ini terdiri dari delapan bab. Adapun materi masing-masing bab dalam buku ini sebagai berikut :

Bab 1 Pentingnya Berpikir Kreatif

Bab 2 Kemampuan Berpikir Kreatif

Bab 3 Gaya Belajar

Bab 4 Problem Solving

Bab 5 Pembelajaran Langsung

Bab 6 Pembelajaran Matematika

Bab 7 Studi tentang Berpikir Kreatif

Bab 8 Merangkum Kembali Pengukuran Berpikir Kreatif

Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca untuk memahami dan menambah wawasan tentang Pengukuran Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika : Tinjauan Melalui Pembelajaran Berbasis Problem Solving dan Gaya Belajar.