PEMBELAJARAN JARAK JAUH ANTAR SISWA SEKOLAH KOTA DAN DESA DI NEGARA NEGARA BERKEMBANG SELAMA PANDEMI COVID-19

By Dr. Rini Fatma Kartika, S.Ag, M. H, Sa'diyah, M. A, Dr. Rabiatul Adawiyah, M.Pd

PEMBELAJARAN JARAK JAUH ANTAR SISWA SEKOLAH KOTA DAN DESA DI NEGARA NEGARA BERKEMBANG SELAMA PANDEMI COVID-19
Available for 8.95 USD

Masa pandemi covid-19 telah mengubah secara siginifikan perkembangan global dalam berbagai sektor khususnya pendidikan. Rentan waktu yang begitu panjang dalam fase pencegahan penularan dan penanganan, membuat perubahan yang cukup besar dalam berbagai sektor kehidupan tak terkecuali negara negara berkembang seperti Indonesia dan Malaysia. Sektor pendidikan mengalami dampak signifikan dengan adanya kebijakan Social Distancing dan lockdown yang merupakan salah satu upaya untuk mencegah penyebaran Covid-19. Pembelajaran jarak jauh kemudian mengubah kebiasaan pembelajaran antara siswa di seko lah kota maupun desa di negara-negara berkembang selama pandemi covid-19.

Buku   yang   menghadirkan   Studi   Komparasi   Kemandirian   Belajar   Dan Pelaksanaaan Pembelajaran Jarak Jauh Antara Siswa Di Sekolah Kota Dan Desa Di Negara- Negara Berkembang Selama Pandemi Covid-19 merupakan hasil pengamatan bagaimana implementasi pembelajaran jarak jauh bagi siswa sekolah di Kota dan di Desa di kedua negara, serta bagaimana kemandirian siswa dan korelasinyab selama proses pembelajaran jarak jauh berjalan ditengah pandemi covid -19.

Buku ini meneropong lebih jauh bagaimana implemetasi pembelajaran jarak jauh ini dilihat dari aspek karakterist ik siswa dan guru, aspek fasilitas pembelajaran yang dibutuhkan pada proses pembelajaran jarak jauh, aspek kemampuan teknologi dalam pembelajaran, serta aspek perhatian dan po la asuh orang tua juga turut menjadi aspek yang sangat berpengaruh terhadap pelaksanaan pembelajaran jarak jauh.

Buku yang mengamat i pembelajaran jarak jauh di dua negara berbeda ini juga menjelaskan bagaiamana persamaan dan perbedaan implementasi pendidikan jarak jauh antara sekolah desa dan kota di Indonesia maupun Malaysia, khususnya terkait bagaimana kemandirian siswa selama pembelajaran jarak jauh, bagaimana perhat iannya, relevansi pembelajaran yang didapatkan, kepercayaan dirinya, serta kepuasannya selama mengikuti pembelajaran jarak jauh.

 

Book Details

Buy Now (8.95 USD)