¿Para qué usan los jóvenes las redes sociales digitales?, ¿con quiénes interactúan y cómo lo hacen?, ¿cuáles son los temas de su preferencia?, ¿se consideran parte de una cultura digital? Estas y otras preguntas fueron respondidas por jóvenes estudiantes mexicanos de la Ciudad de México; Lerma, Estado de México; Xalapa, Veracruz y Hermosillo, Sonora.
Sus opiniones configuran escenarios sorprendentes, ya que si bien comparten rutinas propias del uso y la apropiación de recursos digitales, sus prácticas refutan creencias y supuestos sociales sobre el comportamiento juvenil en las redes sociales digitales. Con ideas nuevas y respuestas singulares, refieren experiencias alejadas de los estereotipos acerca del uso de esas redes. Reconocen que sus capacidades y habilidades para navegar son moderadas y expresan interés por relaciones o temas cercanos a sus preferencias. Perciben que los medios digitales no determinan sus vidas, pero las condicionan. Factores como el contexto social, el capital cultural y las circunstancias materiales de existencia, son relevantes para valorar el desempeño juvenil en el mundo digitalizado.