Ilmu Pendidikan Islam Pendekatan Teoritis dan Praktis

Judul   : Ilmu Pendidikan Islam Pendekatan Teoritis dan Praktis

Penulis : Muhamad Rizka Saomi, M.Pd.I

Ukuran : 14,5 x 21 cm

Tebal  : 118 Halaman

Cover  : Soft Cover

No. ISBN : 978-623-505-016-4

No. E-ISBN : 978-623-505-017-1 (PDF)

SINOPSIS

Pada dasarnya Ilmu Pendidikan Islam membahas berbagai komponen pendidikan, antara lain meliputi: konsep pendidikan, tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, kurikulum, evaluasi, sarana prasarana, pembiayaan, pengawasan, dan kompetensi pendidik. Semua pokok yang dipelajari ini didasarkan pada ajaran-ajaran Islam.

Ilmu Pendidikan Islam di samping memiliki kesamaan dengan ilmu pendidikan agama diluar Islam, juga memiliki perbedaan mendasar. Bila ilmu pendidikan di luar Islam tidak berdasarkan akidah dan akhlak atau bersifat sekularistik antropocentris, maka ilmu pendidikan Islam didasarkan pada akidah dan akhlak atau bersifat humanisme teo-centris, yang memadukan antara hasil pemikiran logika manusia dan ketetapan hukum yang diamanatkan di dalam al-Quran dan Hadis.

Sebagai satu kajian keilmuan, buku Ilmu Pendidikan Islam Pendekatan Teoritis dan Praktis ini membingkai berbagai hal yang berkaitan dengan ilmu pendidikan dalam keindahan dan kesempurnaan ajaran Islam, buku ini mudah dibaca dan dipahami sehingga diharapkan dapat membantu para mahasiswa dan pengajar serta bagi mereka yang konsen terhadap kajian pendidikan Islam.