Literatura, linguagem e ensino

By Luciane Oliveira da Rosa, Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos, Eliane de Oliveira Bittencourt, Helena Azevedo Paulo de Almeida, Clayton José Ferreira, Eliane Galvão, Thiago Alves Valente, Cecília Barchi Domingues, Wagner Corsino Enedino, Luciana Petroni Antiqueira Chirzóstomo, Thiago Barbosa Soares, Sóstenes Renan Santos, Elizete de Souza Bernardes, Mary Fernanda de Sousa de Melo, João Paulo Silva Barbosa, Rebeca Mendes Garcia, Larissa Cardoso Beltrão, Carolina Sieja Bertin, José Francisco da Silva Filho, Lucila Romano Tragtenberg, Rogério Rauber

Literatura, linguagem e ensino
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Desde o final do século XX, o mundo tem conhecido inúmeras transformações, que interferem, de modo categórico e imediato, em nosso cotidiano e imaginário. Tais transformações perpassam desde o âmbito das relações político-econômicas (com o advento do Neoliberalismo e da Globalização) até o das comunicações (com o surgimento da internet e o desenvolvimento das novas mídias).

Evidentemente, são mudanças que não atingem apenas nosso modo de estar no mundo, mas também, e principalmente, nosso modo de enxergá-lo e concebê-lo, isto é, a forma como imaginamos esta “outra” realidade que se nos impõe incontornavelmente. Com isso, passamos também a representá-lo diferentemente, o que tem repercussão direta no universo psicológico do homem e, portanto, em suas manifestações mais subjetivas, como a religião ou a arte.