Kurikulum pendidikan Islam anak usia dini

Anak bukan hanya akan diberikan materi berupa pengetahuan, tetapi juga akan diberikan pengembangan diri sebagai manusia yang rasional dan saleh. Yang mana materi ini akan sangat baik untuk masa dewasanya, yang bukan hanya memberikan kesejahteraan fisik dan pengetahuan, tetapi moral dan spiritualnya juga baik. Baik itu berada pada lingkungan keluarga, masyarakat, atau sosial umum.

Semua itu membutuhkan sebuah kurikulum yang mendukung dan sesuai dalam pengembangan diri anak usia dini.

Kurikulum tersebut mencakup konsep pendidikan anak usia dini yang akan membahas bagaimana sebaiknya PAUD itu berjalan. Mulai dari merencanakan, merumuskan, dan melaksanakan juga mengembangkan pembelajaran pada pendidikan anak usia dini. Juga hak-hak anak usia dini apa saja yang perlu orang tua atau pengajar ketahui sehingga seluruh hak anak dapat terpenuhi dengan baik.

Kemudian mensinkronisasikan antara pendidikan anak usia dini zaman sekarang dengan perspektif Islam. Selanjutnya menggabungkan keduanya agar pendidikan yang didapat anak usia dini terasa seimbang.

Salah satu contoh yang sudah menerapkan pola pendidikan Islam dalam pendidikan anak usia dini adalah sekolah Bait Qur'any. Di sekolah ini, tersedua dasar-dasar kurikulum pendidikan anak usia dini untuk TK yang mendukung potensi anak, orientasi kurikulum, model kurikulum, dan isi dari kurikulum tersebut.

Bukan hanya itu, sekolah Bait Qur'any juga memberikan contoh bagaimana proses pembelajaran tersebut berjalan, baik di rumah, sekolah, dan contoh bentuk program kerja sama sekolah dan keluarga.