Karşılaştırmalı edebiyat ve çocuk edebiyatında göç

 Tarihsel geçmişin bilgi akışı, kültürel etkilenme ve

değişim hızı ile günümüzün aynı konularını karşılaştırdığımızda,

günümüzdeki her türlü iletişim aracılığıyla

bu akış ve karşılıklı etkilenmenin hızının binlerce kez

daha fazla olduğu görülür. İnternet ağı ve akıllı veya

görüntülü telefon gibi araçlar bilgileri olduğu kadar dünyanın

herhangi bir yerindeki dilsel, kültürel, toplumsal

ve yazınsal gibi pek çok etkinliği ya da değeri çok

kısa süreler içerisinde dünya ölçeğinde yayılımını sağlar.

Karşılaştırmalı edebiyatın konularını oluşturan özellikle

kültürel ve yazınsal taşınım ve bu çerçevede şekillenen

karşılaştırmalı edebiyat ve onun ayrılmaz bir parçasını

oluşturan karşılaştırmalı çocuk edebiyatının kuramsal

bilgileri bu çalışmamızın temel eksenini oluşturmaktadır.

Her geçen gün gelişen ve genişleyen çocuk ve gençlik

edebiyatı, dünyayı değiştirmek için olmasa da, dünyayı

değiştirecek insanı eğitmek ve şekillendirmekte bir dal

olarak giderek iddialı hale gelir. Çok küçük yaştan beri,

kendisine anlatılan masal ve öykülerle imgelemi ve zihinsel

altyapısı şekillendirilmeye çalışılan çocuğu çalışma alanı

olarak kullanan bu edebiyat, gittikçe çoğalan ve içinden

çıkılmaz hal alan toplumsal ve bireysel sorunların çözümünü

gerçekleştirecek kuşakları eğitmeye çalışır. Bunu

yaparken, öncelikle sorunları ve sıkıntıları gözler önüne

sermeyi, ardından açık ya da kapalı bir biçimde çözüm

önerilerini sunmayı hedefler.