TEROBOSAN BARU MEMBENTUK MANUSIA BERKARAKTER DI ABAD 21

Lebih lanjut Al-Attas menawarkan konsep pendidikan yang ideal bagi pendidikan islam. Dalam pandangan Al-Attas masalah mendasar atau masalah yang paling fundamental dari pendidikan islam adalah hilangnya nilai-nilai adab dalam arti luas. Pembagian ilmu secara dikotomis “tradisional-modern” telah membuat lambang kejatuhan islam. Dimana jika permasalahan ini tidak ditanggapi secara serius maka akan membawa implikasi negatif sekarang bahkan dikemudian hari. Dalam perspektif islam manusia merupakan seorang khalifatullah atau pemimpin selain menjadi seorang hamba bagi Tuhannya, sehingga peranan manusia harus mampu mewarnai dunia empiris.

Sebagai seorang filsuf Al-Attas merupakan tokoh islam kontemporer yang secara inisiatif membahas tentang isu-isu seputar islam khususnya di bidang pendidikan yang telah banyak menjadi rujukan. Tegasnya jika pendidikan islam ingin kembali bersaing dengan pendidikan Barat haruslah dimulai dengan pemaknaan akan pendidikan itu sendiri. pendidikan yang bersifat holistik dalam islam berlandaskan pada tauhid dan ini berbeda dengan semangat pendidikan atau ilmiah pendidikan di dunia Barat. Sifat yang holistik didasarkan atas pernyataan kesaksian iman umat islam.

Buku ini saya beri judul “Terobosan Baru Membentuk Manusia Berkarakter Di Abad 21; Gagasan Pendidikan Holistik Naquib Al-Attas” pemilihan tema ini diharapkan dapat memberi sumbangsih pemikiran bagi perkembangan dunia pendidikan islam. Buku ini tidak lahir dari refleksi yang terpisah dari realitas, akan tetapi buku inni lahir dari refleksi yang benar-benar berangkat dari realitas wacana pemikiran yang berkembang sekarang ini. Bagi penulis memilih tokoh Al-Attas merupakan sesuatu yang tepat, sebab Al-Attas memiliki konsep yang dipandang sempurna untuk pendidikan. Terlebih mudah-mudahan buku ini dapat mengingatkan dan menjelaskan apa yang kabur dan tidak jelas menjadi jelas, membuka apa yang selama ini tertutup bahkan tersembunyi. Selebihnya, penulis hanya dapat berdo’a semoga buku ini dapat bermanfaat bagi kalangan akademisi, guru atau dosen dan para aktivis pendidikan.