Buku ini berisi panduan tentang pentingnya kearifan lokal
dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan model pembelajaran
sastra Indonesia berbasis kearifan lokal. Buku ini dapat menjadi
alternatif pembelajaran sastra Indonesia di sekolah, karena buku
ini mempunyai disertai dengan Standar kompetensi, kompetensi
dasar, dan RPP sehingga guru tidak lagi dibebani dengan
penyusunan RPP. Selain itu, buku ini penting untuk disampaikan
pada guru di sekolah mengingat pentingnya kearifan lokal untuk
memperkuat karakter siswa di sekolah.