Historia de la educación

Resumen: Esta obra se centra en la evolución histórica de la educación durante la denominada Edad Contemporánea. En el ámbito educativo, ese periodo se caracteriza por la constitución y la expansión de los sistemas educativos nacionales, los primeros de los cuales vieron la luz a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX. Aunque la historia de los fenómenos educativos es mucho más larga, la de estos peculiares sistemas encaminados a la formación de los ciudadanos de las naciones modernas es más corta y se circunscribe a los últimos doscientos años.Pero la constitución de los sistemas educativos no fue un hecho intrascendente, ya que, desde su origen, encarnaron la idea que hoy tenemos de la educación y construyeron su propia práctica, que hoy nos parece perfectamente natural.